八年级数学下册知识点总结-数据的分析[1].pdfVIP

八年级数学下册知识点回顾、练习 第二十章 数据的分析 1.加权平均数：加权平均数的计算公式。 权的理解 :反映了某个数据在整个数据中的重要程度。 学会权没有直接给出数量，而是以比的或百分比的形式出现及频数分布表求加权平均数的方法。 2.将一组数据按照由小到大（或由大到小）的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数 就是这组数据的中位数 (median) ；如果数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均数就是这组数据的中 位数。 3.一组数据中出现次数最多的数据就是这组数据的众数（ mode）。 4.一组数据中的最大数据与最小数据的差叫做这组数据的极差 (range)。 5. 方差越大，数据的波动越大；方差越小，数据的波动越小，就越稳定。 数据的收集与整理的步骤： 1.收集数据 2.整理数据 3. 描述数据 4. 分析数据 5.撰写调查报告 6. 交 流 6. 平均数受极端值的影响众数不受极端值的影响，这是一个优势，中位数的计算很少不受极端值的影 响。 题型一：有关平均数，众数，中位数，极差，方差概念的问题 1．一组数据 3， 5，7 ，m，n 的平均数是 6，则 m，n 的平均数是（ ） A.6 B.7 C. 7.5 D. 15 2. 关于一组数据的平均数、中位数、众数，下列说法中正确的是（ ） A. 平均数一定是这组数中的某个数 B. 中位数一定是这组数中的某个数 C. 众数一定是这组数中的某个数 D. 以上说法都不对 3 ．某小组在一次测试中的成绩为： 86 ，92 ，84 ，92 ，85，85 ，86，94 ，92 ，83 ，则这个小组本次测试 成绩的中位数是（ ） A．85 B ．86 C ．92 D ．87.9 4 ．已知一组数据： 5，3 ，6 ，5 ，8 ，6，4 ，11，则它的众数是 ，中位数是 . 10 ．一 组数据 12， 16， 11， 17， 13，x 的中位数是 14，则 x = . 5 ．为了培养学生的环保意识，某校组织课外小组对该市进行空气含尘调查，下面是一天中每 2 小时测 3 得的数据 ( 单位： g/m ): 0.04 0.03 0.02 0.03 0.04 0.01 0.03 0.04 0.03 0.05 0.01 0.03 (1) 求出这组数据的众数和中位数； 3 (2) 如果对大气飘尘的要求为平均值不超过 0.025 g/m ，问这天该城市的空气是否符合要求？为什 么？ 6. 某酒店共有 6 名员工，所有员工的工资如下表所示： 人 员 经理 会计 厨师 服务员 1 服务员 2 勤杂工 月工资 ( 元) 4000 600 900 500 500 400 (1) 酒店所有员工的平均月工资是多少元？ (2) 平均月工资能准确反映该酒店员工工资的一般水平吗？若能， 请说明理由 . 若不能， 如何才能较准确 地反映该酒店员工工资的一般水平？谈谈你的看法 . 1