人教版数学二上 加减混合.pptxVIP

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  • 2020-06-20 发布于浙江
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连加、连减和加减混合二年级上册本节目标掌握用竖式计算连加、连减的方法和简便写法,进一步巩固两位数加、减两位数,能灵活、正确的计算连加、连减的题目。0301培养正确计算的能力和迁移的能力,发展解决简单实际问题的意识和能力。02培养认真、仔细的良好学习习惯。注意对齐数位哦!自主学习反馈 请把下列两个相加的竖式合并成一个。7 0 7 0 4 7 - 2 3- 2 3- 2 84 7- 2 84 71 91 9导入新课说一说你发现了哪些数学信息?初步感知如何计算,请你试一试。先算第一组、第二组一共摘的南瓜:28+34=62(个)再加上第三组摘的南瓜:口答:一共摘了84个南瓜。84(个)62+22=初步感知你能列出综合算式吗?竖式怎么算?请你试一试。28+34+22=深入探究8428+34+22=2 86 2+ 3 4+ 2 212468深入探究能不能把它们合在一起写呢?8428+34+22=2 8+ 3 41这样简便了。62+ 2 284深入探究8428+34+22=还可以:2 83 4 10+ 2 2148 深入探究说说哪种写法适合你。8 4- 4 0- 2 6深入探究 共有84个大南瓜,李大爷运走了40个,王叔叔运走了26个。还剩多少个?84-40-26=18(个)4 44148口答:还剩18个。深入探究 共有84个大南瓜,

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