人教版七年级数学上册 立体图形与平面图形.pptxVIP

第四章 几何图形初步4.1 几何图形4.1.1 立体图形与平面图形第1课时 认识几何图形新课导入 从古老简朴的青砖黛瓦到恢宏大气的现代建筑。 从四通八达的立交桥到街头巷尾的交通标志。 从传统的艺术剪纸到异域的城市建筑，今天我们就来探索几何图形的奥秘.学习目标（1）能从具体事物中抽象出几何图形，并用几何 图形描述一些现实生活中的物体.（2）能分清立体图形和平面图形，并了解它们之 间的联系.推进新课知识点1几何图形的定义不同的物质具有不同的性质.思考 几何的研究内容是什么？物体的形状、大小和位置关系．思考 从这个纸盒中，我们可以看出哪些熟悉的图形？长方形长方体正方形线段点 几何图形：我们把从形形色色的物体外形中抽象出来的各种图形叫做几何图形.知识点2立体图形与平面图形观察下面这些几何图形有什么共同特点？各部分不都在同一平面内.思考 有些几何图形的各部分不都在同一平面内，它们是立体图形.你能找出一些立体图形的实例吗？思考 它们对应的立体图形是什么？四棱锥三棱柱六棱柱做一做 把相应的实物与图形用线连接起来.正方体 球 　六棱柱 圆锥 长方体　 四棱锥观察 下面这些几何图形又有什么共同特点？各部分都在同一平面内. 有些几何图形的各部分都在同一平面内，它们是平面图形.思考 下面各图中包含哪些简单的平面图形？请再举出一些平面图形的例子.长方形、圆、三角形、正方形……2