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- 2020-06-20 发布于浙江
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绝对值
第2课时;掌握有理数大小的比较方法.(重点)
能利用数轴及绝对值的知识,比较两个有理数的大小.(难点);新课导入;-10℃、0℃、 6℃哪个温度高?;知识讲解;这七天中每天的最低温度按照由低到高的顺序排列为: -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2.;数学中规定:
在数轴上表示有理数,它们从左到右的顺序,就是从小到大的顺序,即左边的数小于右边的数.;例1 在数轴上表示数-4,-2,-5,2,3,0,并比较它们的大小,将它们按从小到大的顺序用“<”号连接.;;;例2.比较下列各数的大小.;解:两个负数做比较,先求它们的绝对值.;随堂训练;3.(成都中考)下列各数中,最大的数是( )
(A)-2 (B)0 (C) (D)3;5.如果a是有理数,试比较|a|与-3a的大小.;课堂小结
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