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教育实习教师工作计划
教育实习是教师教育培养计划的重要组成部分, 是教师教育
贯彻理论联系实际原则、 巩固我们学生专业思想、 培养合格教师
的一个重要措施。 我为大家整理了教育实习教师工作计划, 希望
对大家有帮助!
教育实习教师工作计划篇 X 在一中为期一月的实习期间, 我
带领的是高一基础班 XXXX班,负责班主任工作和英语教学工作。
根据前两天的观察, 班上绝大部分同学纪律观念强, 学习态度认
真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。
但有两名学生因为课业成绩差萌生了退学的念头。此外, XXXX
班学生的基本水平较差, 部分学生已经对英语失去了信心, 还有
一部分学生觉得英语越来越难,渐渐力不从心了,不感兴趣了。
针对这些情况,我暂拟定班主任工作计划和教学工作计划如下:
一、班主任工作计划
X、用最短的时间认识和了解全班学生,记住每个学生的名
字。通过向原有班主任请教, 以及和学生们的交谈来发现他们的
优劣势,心理状态等情况。
X、及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,
建议他们改善工作方法, 使他们明确自己的职责, 指出他们的优
缺点和今后努力工作的方向。 同时,还要求他们注意班干部成员
- 1 -
之间的合作,齐心协力,拧成一股绳, 尽力在同学之间树立他们
的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
X、利用实习老师容易和学生沟通的特点,重视关怀教育,
关心学生的生活,及时和家长联系, 体贴他们的冷暖, 了解他们
的心理,建立平等和谐的师生关系, 做学生的知心朋友,以使班
主任工作做的更好。
X、重视养成教育:帮助学生养成良好的学习习惯和生活习
惯,对学生的成长进步是十分必要的。 良好的行为习惯使一个人
的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育,
根据学生的思想实际情况, 与学校的德育工作密切配合, 从不同
的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。 重点落实好学校要
求,使学生逐步形成良好的道德品质, 行为习惯,学习习惯和积
极的学习态度,不使一个学生掉队。
X、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。
一个班级的学风如何是至关重要的。因为高中生学习任务比较
紧,如果不能在班级形成一个良好的学习氛围是很不利的。 所以
我决定面对全体学生,要顾全大局, 做到抓两头促中间;对于成
绩好的学生给予更高的要求, 对于中间得到学生让他们努力向上
争取作最好的, 而对于成绩较差的学生, 先从培养学生的学习兴
趣开始让他们热爱学习。 这样对于不同程度的学生都会
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