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第六课 吸烟的危害
教学目标:
1、通过学习,使学生认识到吸烟对人体有哪些危害。
2、引导学生不吸烟,并能主动劝说身边吸烟者自觉戒烟。
教学重、难点:
怎样做到自觉不吸烟,宣传吸烟对人体的危害性。
教学准备:
教师:出示一组吸烟带来的危害图片。
学生:在日常生活中吸烟所带来的危害事例。
教学时间:一课时
教学过程:
一、导入新课:
1、吸烟危害健康已是全世界公认的事实。青少年正处于生
长发育的旺盛时期,身体的各部分,都比较娇嫩,尤其不能
吸烟。
2、板书课题:吸烟的危害
二、讲解分析
1、师:出示挂图:
我们先来看看身边都有哪些吸烟的危害。
2、师:指名回答,吸烟的危害主要有哪些?
(1)引起尼古丁慢性中毒:
(2 )引起肺癌:
(3 )浪费金钱,牙黄口臭:
生:讨论回答。
3、再读课文第四段,重点了解世界为宣传戒烟工作所做的
努力。
生:总结。
4 、学生自主讨论内化。
5 月 31 日“世界无烟日”
商店不出售香烟
不做香烟广告
三、师生总结。
四、课外拓展。
1、吸烟对人体造成哪些危害?
2、你准备怎样劝他人戒烟?
板书设计:
第六课:吸烟的危害
患肺癌
浪费金钱
牙黄口臭
引起火灾
第七课 饮酒和健康
教学目标:
1、通过学习,使学生认识到饮酒对人体的危害。
2、引导学生不饮酒,并主动劝说身边的人饮酒要做到适度、
适量、不酗酒。
教学重、难点:
了解酗酒对人体会造成哪些危害?引导学生建立良好的生
活方式和卫生习惯。
教学准备:
教师准备:出示一组吸烟带来的危害挂图。
(打架斗殴) (带来疾病) (酿成车祸)(影响仪表)
学生准备:收集在日常生活中饮酒所带来的危害。
教学过程:
一、 导入新课
1、在精神文明建设不断取得成效的今天,为了促进健康,
我们青少年很有必要认识饮酒和人体健康的关系。
2、板书课题:饮酒和健康
二、讲解分析
1、出示挂图:
师:过度饮酒会给我们的生活带来极其严重的危害。
2、师生分析讨论酒精的特点和饮酒的危害。
(1)“醉酒”现象
(2 )急慢性疾病
(3 )让人讨厌
3、认识青少年千万不要学喝酒。
生:总结。
三、 总结课文:
四、 课外拓展:
1、酗酒会造成那些危害?
2、你对醉酒的人有什么样的印象?
板书设计:
第七课 饮酒和健康
打架斗殴
带来疾病
酿成车祸
影响仪表
第十二课 保持良好的情绪
教学内容:
保持良好的情绪
教学目标:
1、教育学生知道什么是“情绪”及它和我们工作学习的关
系。
2、认识到不管在任何情况下都要能控制自己,不然就会自
己给自己背上思想包袱,影响学习和工作。
教学重点:
认识到“良好的情绪”和我们工作、学习的关系。
教学难点:
要学生学会控制住自己的情绪, 不过度高兴, 也不过度悲伤。
教具(课前准备)
学生准备:想一想自己过去在遇到成功和失败的时候,是怎
样控制自己的。
教学过程 :
一、谈话
师:同学们?什么叫做“情绪”?
生:简单的说,情绪就是心情。
师:当你心情好或者说情绪好的时候,你的表现什么样?
师 : 是啊 , 不少同学都有这样的体会 , 当一个人情绪好的时候 ,
干什么事都特别有劲
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