网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

九年级历史上册教学工作总结(1).pdf

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
______________________________________________________________________________________________________________ 九年级历史上册教学工作总结 在本学期我担任九年级历史的教学工作。在师生的相互配合和共 同努力下,圆满完成了教学任务,取得了良好的教学效果。现对本期 世界历史教学工作总结如下: 一、准确把握教学的目的和要求 初中历史课程标准指出: 学生了解重要的历史事件, 历史人物和历史 现象,以及理解重要的历史概念。教会学生初步掌握记忆、分析、综 合、比较、概括等方法;培养学生学习和表述历史的能力;培养学生 初步运用历史唯物主义的基本观点观察问题、分析问题的能力。 二、上课线索清晰,层次分明 上好课的前提是做好课前准备, 不打无准备之仗。 上课时认真讲 课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学 生的实际出发, 注意调动学生学习的积极性和创造性思维, 使学生有 举一反三的能力。培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一 般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答。桌间巡视时,注意对 学生进行面对面的辅导, 上课后及时做课后反思和写教后感, 找出不 足之处。 三、加强学法指导 中学的学习要求与小学的不一样,学习方法也就不同。有些学生 在小学成绩优秀,但由于初中这个转折点没过渡好, 成绩大幅度下滑, 精品资料 ______________________________________________________________________________________________________________ 反之,却上升。因此,加强学法的指导是必要的。列大事年表。学完 一个单元,列大事年表可教会学生抓住重点,理清历史线索的方法。 (1)、设计表格。每个历史时期的文化都异彩纷呈,头绪繁多, 设计表格教会学生归类整理知识的能力。 (2 )、编写课文提纲。这是学会学习的最有效的手段之一。一 篇课文,学生从阅读入手,分析重点难点,到综合提炼形成文字。不 仅学会了阅读材料,分析问题,综合概括,文字表述,还懂得了构建 知识框架,形成系统。 四、作业布置——有针对性和有层次性 . 为了减轻学生的学习和作业负担, 每次布置作业时, 我都会精心 地挑选,认真地选择一些有利于学生能力发展的、 有利于学生发挥主 动性和创造性的作业。作业批改后,我又能及时给予讲解 ; 对于作业 错误较多的学生, 我利用课余时间对学生进行辅导, 不明白的耐心讲 解 , 及时查缺补漏。这样虽然作业量不多,但是作业的质量很高,学 生通过不多的练习既掌握了知识,又提高了对知识的深层理解。 总之,教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。只要在教学 中多思考多动脑筋,更新教法就一定能取得良好的效果。当然,我的 教学也还有许多不足之处, 我将在今后的工作中不断改进, 努力从多 方面来提高教学质量。 2016 年 12 月 22 日 精品资料 ______________________________________________________________________________________________________________ Welcome To

文档评论(0)

考试资料大全 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档