三年级下册数学期中试卷分析.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 三年级下册数学期中试卷分析 一、基本情况： 本次数学试卷题型多样,覆盖全面，知识点全，题型多样，题量恰当，难易适度，注重考察学生的基础知识和基本技能，考察内容注重生活化，注重了趣味性、实践性和创新性。突出了学科特点，以能力立意命题，体现了《数学课程标准》精神。有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。 二、检测卷面分析： 这个成绩并不理想，对检测分析如下： 1、填空题，失分多的是第2、3小题，看出学生没有真正掌握辨别方向，也看出学生解决问题的能力较差。第7小题的第二个空，学生直接填20:00，不能正确理解题意，是让把24时计时法换算成普通计时法。其它题个别学生失分是因为读题不认真，没仔细分析。 2、判断题，是知识的整合，学生十分不多。个别学生不能把所学灵活地用来处理问题，此处失分。 3、判断题。此题都是基础知识的检测，学生出错就是做题不认真。 4、“直接写得数”，学生掌握不错，得分率很高。个别学生因粗心导致失分。“竖式计算”准确率偏高，个别出错的地方：一是两位数乘两位数时，因粗心产生混乱，导致失分。二是商的中间、末尾有0的除法，在相应的数位上商漏掉补0，有个别商漏掉余数。 5、填一填，学生完成很好。极个别学生第3小题出错，生对于平均数的求法很熟练，但却不能灵活运用于实际生活中，对于平均数的实际意义还不太理解。