分数的意义和性质练习题全.docxVIP

分数的意义和性质练习题 一．填空： 1、 把 3 米平均分成 4 份，每份占 1 米的（ ），是（ ）米。 2、 5/8 的分母加上 40，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）。 3． 40 平方分米＝（ ）平方米 75 厘米＝（ ）米 350 千克＝（ ）吨 4、分数 a/b(b 不等于 0)，当（ ）时，它是假分数；当（ ）时它是真分数；当（ ）时，它 是这个分数的分数单位；当（ ）时它是最简分数。 5、修一条 4 千米长的水渠， 5 天修完，平均每天修（ ）千米，相当于 1 千米的（ ）。 6、18/20 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位是 1。 7、“一块菜地的 1/6 种了黄瓜 ”中，把（ ）看作单位 “1，”平均分成（ ）份，种黄瓜的是这样 的（ ）份。 8、 “红气球是气球总数的 5/6 ”中，把（ ）看作单位 “1，”平均分成（ ）份，红气球是这样的 （ ）份。 9、把 8 公顷地平均分成 15 份，每份是这块地的（ ），每份是（ ）公顷。 10、在括号里填上适当的分数。 7 厘米=（ ）米 35 立方分米 =（ ）立方米 53 秒=（ ）时 25 公顷 =（ ）平方千米 29 时=（ ）分 9 分=（ ）时 119 平方分米 =（ ）平方米 3083 毫升=（ ）升 11、一堆煤平均分 7 次运完，每次运这堆煤的（ ），5 次运这堆煤的（ ）。 12. 8 和 9 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 12 和 72 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 13. 一个数 3、5、7 分别除都余 1，这个数最小是（ ）。 14. 两个数的最小公倍数是 180，最大公因数是 30，其中一个数是 90，另一个数是（ ）。 15. a 和 b 是互质数，它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 16.一台碾米机 30 分碾米 50 千克，平均每分碾米（ ）千克，照这样算，碾 1 千克米要（）分。 三．应用题： 1．有三根铁丝，一根长 15 米，一根长 18 米，一根长 27 米，把它们截成同样长的小段，不许 有剩余，每段最长有几米？ 2．把一张长 72 厘米，宽 60 厘米的长方形纸，裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸，纸 无剩余，至少能裁多少张？ 3．小明和爸爸进行登台阶运动。台阶共有 60 级，爸爸每步登 3 级，小明每步登 2 级。问小明 和爸爸都没有登过的台阶有多少级？ 1．小华看一本书， 8 天看完，平均每天看全书的几分之几？ 2. 一批货共 600 吨，已经运走了 250 吨，运走的占这批货物的几分之几？剩 下的占这批货物的几分之几？ 3．小华和小明看同一本书，小华需 30 天看完，小明需 25 天看完，两人各 看 5 天，他们各看这本书的几分之几？ 4.. 一个面粉厂 , 用 200千克小麦磨出 170 千克面粉．磨出的面粉占小麦总数 的几分之几？ 5. 用 300 千克黄豆可榨油 39千克, 平均 1 千克黄豆可榨油多少千克？ 分数的意义和性质练习题 分数的意义和性质： 1、把 3 米平均分成 4 份，每份占 1 米的（ ）/ （ ），是（ ）/ （ ）米。 2、如果（五个小正方形）表示 “1”，那么（五个小正方形加 一个三角形） 用分数表示是（ ）。 3、5/8 的分母加上 40，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）。 4、分数 b/a(a 不等于 0)，当（ ）时，它是假分数； 当（ ） 时它是真分数；当（ ）时，它是这个分数的分数单位；当（ ） 时它是最简分数。 5、一个最简分数，若分子加上 1，约分得 1/2 ；若分子减去 1，约分得 1/4 ， 这个分数是（ ）。 6、修一条 4 千米长的水渠，5 天修完，平均每天修（ ）千米，相当于 1 千米的（ ）。 7、在 1/2 、5/4 、22/11、15/15 、78/12 中，真分数有（），能化成带分数的假分 数有（ ）。 8、把下面各数中的带分数化成假分数，假分数化成带分数。 50/11= 4 1/10= 8 7/8= 91/9= 9、18/20 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位是 1。 10、“一块菜地的 1/6 种了黄瓜”中，把（ ）看作单位“ 1”，平 均分成（ ）份，种黄瓜的是这样的（ ）份。 11、“红气球是气球总数的 5/6”中，把（ ）看作单位“ 1”， 平均分成（ ）份，红气球是这样的（ ）份。 12、把 5 米长的绳子平均分成 8 段，每段长（ ）/ （ ）米。 13、把 8 公顷地平均分成 15份，每份是这块地的（ ），每份是（ ）公顷。 14、在括号里填上适当的分数。 7 厘米=（ ）米 35立方分米=（）立方米 53 秒=（ ）时 25 公顷=（ ）平方千米 15、把 5/1