北师大版小学三年级下册数学全册知识点复习提纲.docxVIP

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  • 2020-06-21 发布于江苏
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北师大版小学三年级下册数学全册知识点复习提纲.docx

更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 课件|教案|试卷|无需注册 三年级下册《元角分与小数》知识点归纳 单元知识点 1、结合购物的具体情境,初步理解小数的意义,会认、读、写简单小数。 2、经历探索如何比较小数大小的过程,能结合购物情境比较小数的大小。 3、会计算一位小数的加减运算,能解决一些相关的简单问题。 (与元、角、分密切联系) 4、能运用小数表示日常生活中的一些事物,并进行交流。 买文具 1、初步理解小数的具体意义,体会小数与它所表示的实际的量的单位 之间的联系,会认、读、写简单的 小数 2、将这些小数与以前学过的数比较,使他们发现小数都有小数点。 3、注重 “0在”小数中的特殊地位。 货比三家 1、灵活掌握比较小数大小的的方法,并能独立比较小数大小。 2、培养估算意识。 3、小数部分末尾连续的 “0可”以去。 买书 1、在多种算法的过程中,教师要引导学生观察不同算法的共性,即相同单位(数位)的数才能相加。 2、熟练掌握竖式求小数加减法的方法。 3、掌握竖式格式(小数点对齐) 。 寄书 1、运用小数知识解决生活中的实际问题。 2、正确处理小数加减计算过程中需要进位或退位的算法问题。 3、灵活运用估算知识,并能解释估算过程。 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 课件|教案|试卷|无需注册 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 课件|教案|试卷|无需注册 三年级下册《对称、平移和旋转》知识点归纳 单元知识点 1、结合实例,感知对称、平移和旋转现象。 2、能在方格纸上画出简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。 3、结合图案的欣赏与设计的过程,体会平移、旋转和轴对称等在设计图案中的作用, 发挥学生的创造力和个性,感受图形的美。 轴对称图形 1、体会轴对称图形的特征。 2、能在方格纸上画简单图形的轴对称图形。 镜子中的数学 1、镜子内外方向相反 2、利用镜面对称的现象,判断一些图形的位置与方向,例: 17 页练一练 平移和旋转 1、感知平移与旋转的现象 2、判断日常生活中物体运动的平移与旋转现象 3、能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向竖直方向平移后的图形,例: 19 页试一试。 三年级下册《乘法》知识点归纳 单元知识点 1、两位数乘整十数的乘法: 探索因数是整十数的乘法计算,找出计算规律。 2、两位数乘两位数(不进位) :探索两位数乘两位数(不进位)的乘法经历估算与交流算法多样化的过程。 3、两位数乘两位数(进位) 进一步掌握两位数乘两位数(有进位)的计算方法。并能正确进行估算和 计算。解决简单的实际问题。 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 课件|教案|试卷|无需注册 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 课件|教案|试卷|无需注册 4、解决相关的简单实际问题 巩固两位数乘两位数的计算方法, 使学生能够正确进行计算, 提高计算能 力,从而体会数学与实际生活的密切联系,感受到数学在实际生活中的应用。 找规律 1、乘数是整十数的乘法计算规律:一个因数不变,另一个因数扩大若干倍,积也扩大相同的倍数。 2、在两位数乘两位数的计算中,让学生经历交流乘法的过程。 住新房 1、两位数乘两位数 (不进位) 的乘法, 经历使估算与交流算法多样化的过程。 体验算法的多样化和灵活性。 2、掌握竖式计算的基本方法。注意书写格式要理解对应值要对齐的道理。 3、准确叙述出竖式计算中每一步的算理。 电影院 知识点: 1、准确叙述出两位数乘两位数(进位)乘法的计算方法。 2、能正确进行估算和计算,解决实际生活中的问题。 3、进行计算的过程中,注意乘法进的进位。 旅游中的数学 1、租车活动中: 渗透列表解决问题的策略思想, 了解最省钱的策略是车的座位尽可能坐满, 如果不能坐满, 空位必须尽可能少。 2、用餐活动中:应懂得合理选择的重要性。复习应用小数加减法知识。 3、旅游计算中:收集数据,处理数据。 三年级下册《面积》知识点归纳 1、认识面积 2、认识面积单位: 平方米 (m2) 平方分米 (dm2) 平方厘米 (cm2) 3、计算长方形、正方形的面积 : 长方形的面积 = 长×宽 正方形的面积 = 边长 ×边长 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 课件|教案|试卷|无需注册 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 课件|教案|试卷|无需注册 4、面积单位的换算 : 1 分米 2 = 100 厘米 2 1 米 2 = 100 分米 2 1 公顷 = 10000 米 2 1 千米 2 = 1000000 米 2 1 千米 2 = 100 公顷 什么是面积 (认识面积 ) 1、通过学生参与画图活动,认识图形面积的含义。 2.经历比较两个图形面积大小的过程,体验比较策略的 多样性。 3.在活动中培养学生的动手操作能力、分析综合能力和初步的空间观念以及与人合

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