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高中生物必修2第二章第一节 减数分裂和受精作用
第1课时 导学案
学习目标:
阐明细胞的减数分裂;说明精子的形成过程。通过对减数分裂过程中染色体数目和行为
变化的学习,培养学生识别和分析分裂示意图的能力。认同物质的规律性,树立辨证唯
物主义世界观。
重 点:(1)减数分裂的概念;(2)精子的形成过程。
难 点:精子的形成过程。
预习案
一、预习目标 (1)减数分裂的概念(2)精子的形成过程
二、预习内容
(一)有丝分裂
1、细胞增殖的方式有: 、 、 。
2、细胞周期:指 的细胞,从 时开始,到 完成时为止。
3、分裂间期的特点:
分裂期主要变化为:
前期:
。
中期:
。
后期:
。
末期:
。
(二)减数分裂
1、减数分裂的概念
范围 进行 的生物
时期 从原始生殖细胞
特点 染色体只复制 ,而细胞分裂
结果 染色体数目
场所 动物:♀ ♂
2、精子形成过程:
复制 联会四分体
精原细胞( 1 个) _______________ ( ) _____________ ( )
同源染色体分开等
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着丝点分裂 变形
_______________ ( ) ________ ( )
染色单体分开
三、提出疑惑
同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它记录下来
探究案
一、学习过程
探究点一:减数分裂的概念
1、时期:进行________的生物在产生______________________时。
2、特点:细胞分裂 次,而染色体只复制 次。
3、结果:成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞的 。
4、实质:是一种特殊方式的
思考:原始生殖细胞与体细胞的关系如何?
探究点二:精子的形成过程
1、场所:_________,_____ ____是原始雄性生殖细胞。
2、过程:
(1)减数第一次分裂:
①间期:主要的变化是____________,精原细胞体积增大成为____________,细胞中每个染色体均
含有两个姐妹染色单体(染色体数目不变,DNA 含量加倍)。
②分裂期:
a、同源染色体_____:____
b、_________中的非姐妹染色单体发生_____________。
C、同源染色体__________, 分别移向____________。
结果是1 个 精母细胞分裂成2 个 精母细胞。染色体数目___________。
各时期的变化如下:(设体细胞中染色体的数目为2N,DNA 数为2N)
前期
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