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- 2020-06-22 发布于江西
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新人教版小学二年级数学(下册)教案
2 表内除法(一)
【教学目标】
1.让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式,
知道除法算式各部分的名称。
2.使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2 ~6
的乘法口诀求商。
3.使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。
【重点难点】
1.用2~6 的乘法口诀求商的方法及解决问题。
2.理解除法的含义,用除法运算解决简单的实际问题。
【教学指导】
1.让学生充分参与“平均分”的实践活动。
除法概念比较抽象,不易被学生理解。教学时,要让学生通过实
践活动获得较多的感性认识。
除法的含义是建立在“平均分”的基础上。为此,教学时借助教
材设计,结合学生的实际生活,向学生提供充分的实践活动机会。
让学生通过观察、了解“每份同样多”的生活实例,理解“平均
分”。
2.设置情境或通过直观让学生初步理解乘、除法的关系。
教学用乘法口诀求商,关键是让学生了解乘、除法的关系。教学
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时,要设置情境或通过直观使学生初步理解乘除法的关系。然后
着重引导学生探索怎样用乘法口诀求商。教学时,把“怎样求出
商”的问题交给学生,给学生思考、讨论交流的机会,适时
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