人教版数学九年级下 第3课时 相似三角形判定定理.pptxVIP

第三课时;探究1：两角相等的两个三角形是否相似？;问题2：请观察老师在几何画板中的演示，你发现了什么？你能得出什么结论？;问题3： 你能结合图形用符号语言表述上述结论吗？;问题4：你能尝试证明上述结论吗？;探究2：如果是两个直角三角形，判定相似的方法是否会更简洁？;问题2：如果是一条直角边和斜边对应成比例，那么两个直角三角形相似吗？;例1 判断下列说法是否正确，并说明理由.;例2 如图，Rt△ABC中，∠C=90°，AB=10，AC=8. E是AC上一点，AE=5，ED⊥AB，垂足为D.求AD的长.;追问1：目前我们见到过哪些常见的相似基本图形？;追问2:下列图形相似吗？满足什么条件才相似？;课堂小结 ，能力提升