中小型中小学校外辅导机构教师绩效管理问题与对策-精选教育文档.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 中小型中小学校外辅导机构教师绩效管理问题与对策 伴随着国内中小学教育改革的持续推进和国民收入的不断增长，中小学校外辅导机构已然成为正规学校教育的重要补充，校外辅导机构也得到了快速的发展。各种类型、规模的中小学校外辅导机构层出不穷，生死交替，上演着这个行业一幕幕绚烂篇章。然而，相对于学而思、新东方这样的行业领袖和巨无霸，中小型校外辅导机构数量众多，市场竞争力形成困难，更替快速，一个很重要的原因在于难以获取、培养、留住优秀教师这一教辅机构的核心资源。因此，如何降低教师的流失率、提高教师队伍的整体业务水平、塑造出一支支战斗力强大的学科团队是摆在中小型教辅机构在教师绩效管理中必须要妥善解决的问题。 1中小型校外辅导机构教师绩效管理现状 1.1中小型校外辅导机构的组织结构 一个组织的组织结构在一定程度上反映了这个组织的职能设计、权利与责任的分配、上下级管理关系和横向的部门配合要求。中小型校外辅导机构由于规模小、员工人数少、产品少等特点，其组织结构也比较简单，多采用直线制组织结构。一般情况下，一个辅导学校的主要部门包括教学部和行政咨询部两大部门。在岗位设置上，设校长岗一个，负责整个机构的管理和运营；每个学科组设置教学主管岗一个，教学主管负责学科教师团队的管理、培训、教学质量的监控、组织学科教师定期开展教研活动、学员课程安排、排课、调课和日常教学管理及相关