新北师大版七年级数学上册第二章【基本方法篇】绝对值.docVIP

3 绝对值 1．多重符号的化简 化简规律：化简一个含有多重括号的非零有理数，结果与这个有理数前面的负号的个数有关． ①当“－”号的个数是奇数时，结果为负； ②当“－”号的个数是偶数时，结果为正． 由于正号可以省略，所以化简符号时，主要看这个数前面“－”号的个数． 【例1】 化简下列各数的符号： (1)－{－[＋(－10)]}；(2)－[－(＋5)]． 分析： 题号 负号的个数 答案 (1) 3 －10 (2) 2 5 解：(1)－{－[＋(－10)]}＝－10； (2)－[－(＋5)]＝5. 点评：化简一个含有多重括号的非零有理数，可以逐步地由内向外层层化简，也可以根据“奇负偶正”的规律进行化简． 2.绝对值的求法 绝对值的求法有两种方式：一是给出数字，直接按要求求这个数的绝对值；二是给出含有绝对值符号的式子，求式子的值． 求绝对值的方法： (1)先判断这个数是正数、负数，还是0. (2)根据绝对值的代数意义确定它的绝对值是它本身，还是它的相反数，从而求得它的绝对值． 绝对值的代数意义： ①一个正数的绝对值是它本身； ②一个负数的绝对值是它的相反数； ③0的绝对值是0. 弄清绝对值与相反数符号的意义及相反数和绝对值的求法，是求含有绝对值符号式子的关键． 【例2－1】 求下列各数的绝对值：＋11，－3.4,0，－eq \f(3,2). 分析：可根据绝对值的意义，即根据“正数的绝对