语文二年级上册期末复习专项训练：课外阅读（四）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 语文二年级上册期末复习专项训练：课外阅读（四） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、现代文阅读 1 . 课外阅读 松树的风格 我对松树怀有敬仰之情不自今日始。自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。 你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来了。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。 我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看，松树的树干是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以提制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好的燃料。更不用说在夏天，它用自己的树叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休憩；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类，它的确是做到了“粉身碎骨”的地步了。 要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。 1．找出文中描写松树用途的句子，读一读再填空。 松树的树干__________________；松树的叶子____________________；松树的脂液________________________；松树的根和枝________________________。 2．文中画“——”的句子运用了_____________的修辞手法。 3．“只要有一粒种子——这粒种子……”中的破折号的作用是__________________________________________________。 4．写出下面句子的意思。 (1)“它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。”说明松__________ _______________________________________________________。 (2)“总之一句话，为了人类，它的确是做到了‘粉身碎骨’的地步了。”说明松树__________________________________________ _______________________________________________________。 课外阅读。 再见，老蓬 我是一匹名字叫小诺的红色小马。 我想去很多地方。但是,我哪儿都不能去,因为老蓬不许。 老蓬是一匹红色的大马,他是我的爸爸。我很生老蓬的气，所以决定偷偷地离开家。 再见,亲爱的老蓬! 自由自在的生活环境开始,我的旅行很顺利。然后,我走进了一座黑森林,在这里迷了路…… 我好害怕!这时,一只老鹰从天而降,把我带了出来,他盯着我看了好久。这目光好熟悉…… 老鹰飞走了,我才发现它的羽毛是红色的!哦,那老鹰一定是老蓬变的。难道他一直在悄悄地跟着我? 我继续向南走…… 正在这时,一只双头怪物出现了。我吓得身子发软…… 一匹红色的大马不知从哪儿冲了出来,他朝怪物响亮地吼了一声,把怪物吓跑了。 哦,亲爱的老蓬! 老蓬有四条又长又强壮的腿,它们可以带老蓬去任何地方。 下一次,等我像老蓬那样又勇敢又强壮的时候,我还是会去闯天下的。那时,我会记得向老蓬请假。 --节选自吕丽娜《再见,老蓬》 2 . 用“”画出文中的一句反问句,并改为陈述句。 _________________________________________________ 3 . 短文先写了“我”______________?，接着写了在旅行的过程中“我”遇到了______?，是___________救了“我”;最后写了“我” ________。 4 . 读了短文,你明白了什么? ___________________________________________________ 阅读短文，回答下面问题。 内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。 蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。 草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。 矫健的雄鹰