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- 2020-06-22 发布于四川
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语文二年级上册期末复习专项训练:课外阅读(一)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、现代文阅读
阅读短文,完成练习。
弗洛格去旅行
(荷兰)马克斯.维尔修思
老鼠站在山岗上,注视着地平线。“这个世界真是美丽!”他赞叹着,突然觉得自己该动身旅行了。
他还没走远,就听见有人在叫:“等等我啊!” “老鼠!”弗洛格问,“你要去哪里?”“去外面的世界探险!” “我可以和你一起去吗?”弗洛格很兴奋。“绝对不行!”老鼠叫到,“你太小了,不适合这种旅行。”“哦,老鼠,拜托!我个子虽小,但是我很强壮。我们两个更好玩嘛!”“好吧,那来吧!不过不许落在后面。”老鼠说。
于是两个好朋友走向了外面的世界。弗洛格背着登山包,老鼠带路。“这里真漂亮!”过了一会儿弗洛格说,“跟家乡不一样呢!”弗洛格坐了下来。“我饿了,我们什么时候可以吃午餐?”他问。“什么?”老鼠大叫道,“我们才开始走呢!”说完,他还是从背包里拿出两个花生酱三明治。“听好,这只是点心。”他严厉地说,“我们还有很长的路要走。”
他们吃完三明治,立刻出发。“快到了吗?”弗洛格问道。“到哪里?”老鼠问。“外面的世界呀!”弗洛格说。“怎么会?”老鼠不耐烦地说,“我们才刚刚离开家没几步呢!”
天亮了,弗洛格还不起床。在老鼠的一再坚持下,他们继续旅行。爬过一个又一个的山丘,他们走向了外面的世界。“我们快到了吗?”弗洛格喘着气。“还差得远呢!”老鼠说,“如果你想见识广大的世界,就要有毅力。”
他们走着走着,爬过岩堆和石头,走到没有人居住的荒上。“你看这里是不是很美呀?”老鼠问弗洛格。弗洛格早就累得倒下来了,根本什么也看不到。“我想我的脚断了,好疼啊,我不能走了。”弗洛格哭丧着脸,艰难地走着。“从现在起,我来背你。”他把弗洛格背在背上,继续向前走着。
看看你的四周,多么美丽啊!每一个地方都是我们没有见过的。”他们走到一片草地上,老鼠把弗洛格放下来。“我累坏了,我们得睡在这儿了。”他说。“这儿?”弗洛格慌了,“在家里,我有一张全世界最棒的小床……”
1 . 请按照课文内容,排出正确的顺序。
(____)回忆往昔,想念家园。????
(____)请求同行,十分兴奋。
(____)吃完午餐,盼望到达。?????
(____)无心赏景,疲劳沮丧。
(____)太阳下山,期待回家。
2 . 判断正误。
(1)故事用对比的方式描写了旅行中的老鼠和弗洛格不同的表现,老鼠才是真正的旅行家。 (_________)
(2)弗洛格渴望看到外面的世界,可是它太没有毅力,总是打退堂鼓。??????(_________)
3 . 读读课文,把正确选项填入句中。
(1)“听好!这只是点心。”他(____________)地说,“我们还有很长的路要走。”
(2)“怎么会?”老鼠(____________)地说,“我们才刚刚离开家没几步呢!”
(3)“这样我们哪儿也去不成!”老鼠(____________)着,“从现在起,我来背你.”
A.不耐烦
B.严厉
C.埋怨
4 . 对于故事中的老鼠,下面描述不正确的是。( )
A.他很有毅力,为了看到外面的世界,不怕艰难险阻。
B.他对广大的新世界充满向往,具有探险精神。
C.面对朋友打退堂鼓,他有时缺乏耐心,但还是愿意背着朋友一同前行。
D.他总是满足现状,习惯在熟悉的环境里生活,不太想改变。
课外阅读。
秋天的思念
①深秋的早晨,打开房门,满地都是金黄的落叶,厚厚的、柔柔的,轻轻踏上去犹如走在绒毯上,细细体会,如仙如梦,让我一时忘掉周围的一切。我爱极了这情这景——这秋叶。
②微风清荡,落叶如万只彩蝶飞舞,在朝霞的映照下,红如玛瑙,黄如玉片,艳丽极了。树上的枝丫沙沙作响,像在深情地为离开的叶子甲;落下的叶子乙,那么安详,毫无悲怨。此时我总会(1)地拾起他们中的一片,痴痴地欣赏,幻想着把她们串起来,缀成金色的衣裳,穿在身上,体会那种特别美丽。我经常捡些形状好看的叶子带回我的小屋,小心地夹在厚厚的书本里,过些日子取出来,她们便成了很好的标本。或者,我会用彩线在标本上系一个小蝴蝶结,做成漂亮的天然书签;或者(2)地把她们用透明胶带粘贴在墙上,拼成美丽的图形。
③有人喜欢嫩叶,丙;有人喜欢绿叶,丁;而我却偏偏喜爱这秋天的落叶。她们从不自夸,不求赞美,无声地来,无声地走,走完了自己该走的路,做完了自己该做的一切,或化为灰烬,或为明年更加葱茏而甘于沤为黑土,依然是一片沉默、安详……
④啊,好思念你——秋天的落叶!
5 . 第②自然段中有(1)(2)两个空缺请分别填上恰当的词语。
(供选择的词语:认
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