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第
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语文三年级下册第二单元阅读培优作业（二）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、现代文阅读
读下面的文段，完成练习。
“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐________地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐________地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加________的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”
“住嘴！”铁罐________了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
1 . 请在文段中的横线上加上描写神态的词语。
2 . “你怎么敢和我相提并论！”中“相提并论”指（ ）
A．相处平安，不吵架。
B．把陶罐和铁罐放在一起比较。
3 . 铁罐认为自己________，陶罐一碰就会________，所以觉得陶罐不能和自己“相提并论”；而陶罐则认为它们生来就是________的，并不是来________的，所以不想与铁罐争吵。
4 . 你想对傲慢的铁罐说些什么呢？
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读下面的寓言，回答问题。
螃蟹迷了路。遇到青蛙，问道:“青蛙大哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说:“你一直往前走一会儿就可以到达河边。”
螃蟹走了老半天，还是走不到河边。后来，有一天，螃蟹又遇见了青蛙，指责道:“你害得我好苦走了许多冤枉路！”青蛙说:“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”
5 . 从螃蟹的角度写出寓言的启示:_______________
6 . 从青蛙的角度写出寓言的启示:_______________
7 . ???一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子。瓶子里有水，可是瓶子很高，瓶口很小，里边的水又少，它喝不了水。怎么办呢？
乌鸦看见旁边有许多小石子，它想一想，有办法了!
乌鸦把小石子一个一个地衔起来，放到瓶子里。瓶子里的水慢慢升高，乌鸦就喝着水了。
【小题1】根据课文内容填写：乌鸦想到了一个办法是把_________放到________
【小题2】最后乌鸦喝到水了吗？
_______________________
【小题3】儿童故事选择题：“乌鸦喝水”出自（ ）
A．《安徒生童话》
B．《伊索寓言》
【小题4】你觉得乌鸦聪明吗？你能用一句话话夸夸乌鸦吗？
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参考答案
一、现代文阅读
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