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结构
高中语文课程由必修、选修一和选修二三个类型的课程组成,这
几类课程分别承担6-8项学习任务(见下面“四(一)高中语文必修
课与选修课学习任务”),其中第1、2、3项任务贯穿必修、选修一
和选修二的始终,只是各个阶段具体任务有所不同。
高中语文必修课与选修课学习任务
任务群 分布
必 选 选 内涵
修 Ⅰ Ⅱ
1语言积累、梳 ☆ ● ●
理与建构 语言材料与言语活动经验的积累与语言和逻辑规
律的探究
2当代文化参与 有组织的当代文化现象调查、材料梳理与探究
和探究 ☆ ● ●校园文化生活和社会文化生活的参与
● ●
3整本书阅读研 ☆ 建构读整本书的经验以及对适合自己读书方法的
讨(专书精读研 反思
讨)
4跨媒介学习与 ☆
交流 跨媒介信息的获取、呈现与表达,梳理、探究与
评价
5 社会生活情 ☆ 满足生活需求的实用类文本阅读与基于交际任务
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境下的阅读与交 的说话与写作
流
6文学鉴赏与创 ☆ 不同体裁文学作品的欣赏、评价与创作
作
7思辨性阅读与 ☆ 论说类文本的阅读、辨析与评价以及立论与驳论
表达 的写作和演讲辩论
8现当代作家作 ☆ 现当代经典作家作品阅读及读书报告会、创作交
品研习 流
9外国经典作家 ☆ 外国经典作家作品阅读及读书报告会、创作交流
作品研习
10传统文化经 ☆ 中国传统文化经典选读及文言阅读经验的积累与
典研习 梳理
11 科学文化论 ☆ 自然科学、社会科学论文和著作(节选)阅读讨
著研习 论
12现当代作家作 ☆现当代作家作品专题研读与文学问题讨论
品专题研讨
13传统文化专 ☆ 中国传统文化专题阅读研讨和文言问题的梳理探
题研讨 究
14跨文化专题 ☆不同特质文化作品研读与跨文化比较与探究
研讨
15学术论著专 ☆学术著作专题研读及学术论文的写作
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题研讨
(三)学分与选课
必修课 每个模块4 学分,2 个模块,8 学分;
选修一 每个模块2 学分,3 个模块, 6 学分;
选修二 每个模块2 学分,3 个模块,6 学分。
必修课是每一个高中学生必须修习的课程,选修一是参加高考的学生
必须选择的课程,选修二供学生自由选择。
高中语文学习任务在必修课与两类选修课中的安排大致如下。
必修课 7 个任务群
1 语言积累、梳理与建构
2 当代文化参与和探究
3 整本书阅读研讨
4 跨媒介学习与交流
5 社会生活情境下的阅读与交流
6 文学鉴赏与创作
7 思辨性阅读与表达
选修Ⅰ 3+4 个任务群
1 语言积累、梳理与建构
2 当代文化参与和探究
3 整本书阅读研讨
8 现当代作家作品研习
9 外国经典作家作品研习
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10传统文化经典研习
11科学文化论著研习
选修Ⅱ 3+4 个任务群
1 语言积累、梳理与建构
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