修辞手法 反问.pptVIP

反 问 修辞手法之五 一位植物学家曾有意把不同时间 开放的花种在一起，把花圃修剪得像 钟面一样，组成花的“时钟”。这些 花在二十四小时内陆续开放。你只要 看看什么花刚刚开放，就知道大致是 几点钟，这是不是很有趣？ 本段采用什么修辞方法？ 反问 比较下面两个句子 今天你第一次参加演讲比赛，心里紧张吗？ 今天你第一次参加演讲比赛，怎么一点不紧张呀？ 提问人心中有疑问，需要对方回答，这就是 疑问句 。 答案已经知道，只有一个，不用别人回答，这就叫 反问句 。 ? 反问： 是用疑问的形式表达确定 的意思，以加重语气的一种修辞 手法。反问 只问不答 ，答案暗含 在反问句中。人们可以从反问句 中领会到表达者的真意，反问也 叫激问、反诘、诘问。 ? 作用： 可以加强语气，发人深思， 激发读者感情，加深读者印象， 增强文中的气势和说服力，为文 章奠定一种激昂的感情基调。 看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜 的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总 理吗？ 你不是一直想去伯伯家吗？ 反问句的形式 （反话正说） （正话反说） 是非式反问句 （反话正说、正话反说） 直到今天，谁读了这个故事不受感动呢？ （“谁” 指任何人） 特指式反问句 （ 把句中的“特指”变成“泛指” ） 上车后我站了很久，到一个小站，好不容易找到一 个座位坐下来，可刚过了一站，有一老爷爷上车了， 就站在我旁边。我是继续坐下去，还是站起来让他坐？ （答案是：需要让座） 选择式反问句 （ 表面在选择，答案却明显 ） 反问练习 反问句改陈述句 1 、去掉反问词语“难道、吗”、“怎么、呢”等。 2 、问号变句号。 3 、肯定词语变否定词语，例“是”变成“不是”； 否定词语变肯定词语，例“不能”变成“能”。 1 、这么漂亮的字，会是你写出来的吗？ 这么漂亮的字，不是你写出来的。 2 、筑这条路的人们难道没有一颗高尚的心吗？ 筑这条路的人们有一颗高尚的心。 问号变句号，去掉反问词。 反问词带“不”，可画出答案。 反问词无“不”，增加否定词。 最后读一读，意思没有变。 陈述句改反问句 1 、在合适的位置加上反问词语“怎么、呢”、 “难道、吗”、“不是、吗”。 2 、句号变问号。 3 、肯定词语变否定词语，例“是”变成“不是”； 否定词语变肯定词语，例“不能”变成“能”。