30寓言四则S教学案例.pptVIP

寓言四则;1. 伊索（约公元前六世纪），古希腊寓言作家。《伊索寓言》是一部寓言故事集 ; 童话是儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗易懂，情节曲折离奇，往往采用拟人的手法。; 寓 言：;寓言的特点;赫拉 宙斯 庇护 粘住 何遽 髀骨 跛 脚;赫耳墨斯 和 雕像者;宙斯;宙斯;赫拉;赫耳墨斯;雅典娜; 赫耳墨斯为什么来到凡间？ ; 他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，请说出他此刻的心理？ ; 先问宙斯雕像的价格，大有跟最高的神一比高低的想法；知道价钱不高后，他十分满意。问赫拉雕像的价钱之后，他更觉得自己是商人的庇护神，人们对他会更尊重些。 ; 墨斯三次问话,神态、语气一样吗？为什么要“笑着问道”，这“笑”有什么含义？; 结果令赫耳墨斯满意吗？他值得同情吗？ ;点明寓意 ;蚊子;看图复述课文;蚊子为什么能打败狮子？ ;蚊子为什么会败给蜘蛛？ ;《蚊子和狮子》;蚊子两次“吹喇叭”的原因是否相同？;点明寓意 ; 读了这则寓言，你还懂得了哪些道理？;文中前后两次引用蚊子的话，而标点符号、人称却不同，为什么？;这样改动情节后寓意有没有变化?为什么? ;思考：