2020春北京课改版数学四年级下册课件2.7 整理与复习.pptVIP

整理与复习 返回 整理与复习 返回 北京课改版 数学 四年级 下册 整理与复习 整体回顾 知识梳理 课后作业 小数加、减法 课堂练习 2 小数加减法 不同数位的小数加减法 相同数位的小数加减法 小数加减法的应用 小数加减法的简算 整体回顾 1.相同数位的小数加减法 小数点对齐,也就是相同数位对齐;从末位算起;加法满十进1(减法不够减要向前一位退1)。 知识梳理 2.不同数位的小数加减法 根据小数的性质,在小数的末尾可以添“0”,转化为小数位数相同的小数加、减法,再相加减,也可以不把“0”写出来,把缺少的数位看作“0”,然后根据小数位数相同的小数加、减法计算。 3.小数加减法的应用 估算求钱够不够的问题时,一般要把需要花费的钱往多了估,如果这种情况下钱够用,那么实际花费的钱就够用。 4.小数加减法的简算 整数加、减法的简便算法可以应用到小数的计算中。 小于1的最大的一位小数减去最小的两位小数是(　　)。 0.9 0.01 0.9 － 0.01 8 0 · 9 0.89 课堂练习 判断：计算小数加、减法,首先要把各数的末尾对齐。 (　　) × 两位小数加两位小数,结果不可能是(　　)。 A.一位小数 B.两位小数 C.三位小数 根据小数加法的计算方法，两位数加两位数不可能是三位数，千分位上没有数字。 C 3.28