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**中学教师电子备课稿
年级 八 科目 生物 姓名
时间 主题 复习 第8章 人的生殖和发育
【教学目标】
1.识别男女生殖系统的基本结构和功能
2.识别卵子和精子,描述受精过程
3.描述胚胎发育过程
4.举例说出青春期生长发育的特点
5.举例说出青春期生卫生行为和习惯的重要性
6.描述骨的成分和骨的特性之间的关系
【教学重点】
1.识别男女生殖系统的基本结构和功能
2.描述胚胎发育过程
3.描述骨的成分和骨的特性之间的关系
【教学难点】
1.识别卵子和精子,描述受精过程
2..描述胚胎发育过程
【课时安排】
3
【教学过程】
第 1课时
一、知识备考,模块梳理
第8章 人的生殖和发育
1.男女生殖系统结构及功能:
结构 功能
男性生殖系统中的主要器官,分泌雄性激素,
睾丸
男性 产生精子(无周期)
生殖 输精管 输送精子
系统 前列腺 分泌黏液
阴茎 输出精子,排尿
女性生殖系统中的主要器官,分泌雌性激素,
卵巢
女性 产生卵子(有周期)
生殖 输卵管 输送卵子
系统 子宫 胚胎发育的场所
阴道 胎儿产出的通道,月经流出通道
雄性激素能刺激男性相关器官的发育和维持男性特征
雌性激素能刺激女性相关器官的发育和维持女性特征
1
例:男性生殖系统和女性生殖系统分别是怎样组成的?
为什么说睾丸和卵巢分别是男性和女性生殖系统中的主要器官?
2.生殖过程
(1)受精——指卵细胞与精子结合的过程。(如图8-3)
(2)胚胎发育和营养
①发育过程:
②营养:胚胎通过胎盘从母体吸取氧气和养料,排出二氧化碳等代谢产物。
精子和卵子在输卵管中结合。受精卵在输卵管中开始分裂。受精卵的形成标志
着新生命的诞生。
(3)分娩——妊娠到280 天左右(40 周)左右时,胎儿发育成熟,通过母体的
阴道产出的过程。
(4)结扎——结扎输卵管或输精管能够有效的阻碍生殖细胞的结合,既能达到计
划生育的目的,又不会影响睾丸和卵巢的正常生理功能。
例:为什么孩子长的像父母,但又不完全像其中一人?(精子和卵子中的遗传
因素)
3.人的生长发育
(1)第一阶段:胎儿→婴儿 第二阶段:婴儿→成年(个体发育成熟)
(2 )婴儿期(0-1 岁)、幼儿期(2-6 岁)、童年期(7-11 岁)、青春期(12-23
岁)、成年期(青年阶段24-39、中年阶段40-59、老年阶段60- ~ )
例:成年期几个阶段的特点
4.青春期的身体变化
(1)身体迅速长高,体重迅速增长。(2)神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显
增强。(3)性器官发育迅速,男性出现遗精,女性出现月经。
5青春期性发育:包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育
(1)生殖器官的生长发育:由幼稚型变成成人型
(2 )男女第二性征分别是在雄性激素和雌性激素的刺激下表现出来的。
男性第二性征:胡须生长、喉结突出、声音变粗、声调较低
女性第二性征:乳房增大、声音变细、声调较低
6.青春期卫生:(1)生理卫生方面(2 )心理卫生方面
7.人体概述:
人体主要系 组成器官 主要功能
统
运动系统 骨骼、肌肉 运动、支持、保护
消化系统 口腔、食道、胃、小肠、大肠、 消化食物吸收营养物质
肛门
呼吸系统 鼻腔、气管、肺 吸进氧气呼出二氧化碳
循环系统 心脏、动脉、静脉
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