语文三年级下册第六单元评价测试卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 语文三年级下册第六单元评价测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 课文回顾。 1．《大青树下的小学》一课，向我们介绍了一所可爱的边疆的小学，在这所小学里我们了解了不同民族的小学生上学路上、____、上课时和___后的情景。 2．在诗人泰戈尔的笔下，雨后的花化身为活泼可爱的儿童。通过诗人对花孩子们在地下学校上课、___的描述，我们感受到作者对家、____的爱。 3．“铺满金色巴掌的水泥道”中，“___”一词写出了颜色，“____”一词写出了形状。“金色的巴掌”指的是_______。 4．秋天的雨，是一把___。秋天的雨，有一盒_____的颜料；秋天的雨，藏着非常好闻的____；秋天的雨，吹起了___的小喇叭，它告诉大家，_____。秋天的雨，带给大地的是一曲_____，带给小朋友的是一首____。秋天的雨多么让人喜爱啊！ 5．《去年的树》这篇童话主要通过对话展开故事情节，推动故事的发展。全文一共有四次对话。第一次是___的对话，第二次是____的对话，第三次是____的对话，第四次是____的对话。 2 . 把下列成语补充完整并填空。 司空见（_____）??群（_____）群力???独出心（_____）??集思广（______） 标新立（_____）??迎（_____）而上???百折不（_____）??莫（______）其妙 （1）从上面的词语中找出两组近义词。 （_____________）——（_____________）??? （_____________）—— （_____________） （2）选择合适的词语填空。 在学习和工作中，每个人都会遇到这样那样的困难，只有那些敢于（_________）（___________）的人，才有可能到达胜利的顶峰。 3 . 看拼音，写词语。 shuāi jiāo（______）　biān zi（______）　 náo tóu?（______）???lǒu bào（______） shāng bā（______）　zhí zi（______）　　hóu lónɡ （______）??sāi bāng（______） 4 . 比一比，再组词。 妙（______）???????纹（______）???????轮（______）???????歉（______） 炒（______）???????齐（______）???????论（______）???????谦（______）??? 约（______）???????碍（______）???????堵（______）???????潦（______） 芍（________）　　得（______）???????赌（______）???????缭（______） 5 . 巧用关联词 虽然……但是……???既然……就……???因为……所以…… 只要……就……?????即使……也…… ①________他拿起电话，________说个不停，丝毫没有时间观念。 ②________你这么说，我________不好说什么了。 ③________是下雨天，他________是第一个到校。 ④________德国军官很刁蛮，________蜡烛还是被杰奎琳机智地拿走了。 ⑤晏子说，________他最不中用，________被派到楚国这儿来了。 二、现代文阅读 老　牛 故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括饮牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。 人缺水不行，牲口也一样。一天，一头一直被人们认为温顺的老牛挣脱了缰绳，闯入沙漠里运水车必经的公路。运水的军车来了，老牛迅速地冲上公路，军车一个紧急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶不肯挪动半步。五分钟过去了，十分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情景，但它们都不像这头牛这样倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车， 性急的司机试图点火驱赶，可老牛仍然一动不动。 后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭，狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上。牛被打得哀哀叫唤，但还是不肯走开。老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了。骂骂咧咧的司机也哭了，最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从车上取出半盆水——正好三斤，放在牛的面前。 出人意料的是，老牛没有喝水，而是对着夕阳，仰头哞叫，似乎在呼唤什么。不远处的沙丘背后跑来