九年义务教育2020年六年级语文下册第五单元17他们那时候多有趣啊片断赏析.docVIP

幸福安康 2020年6月份编辑 PAGE 1 《他们那时候多有趣啊》片断赏析 幸福安康友情提供 [片段一] 师：文中托米在顶楼上找到一本旧书，为什么称它为“真正的书”? 明确：因为这和他们平时接触的书不一样，玛琪所看的书都是电子书，她从爷爷的讲述中得知，只有把故事印在纸上的书，才算是真正的书。 [片段二] 师：根据课文内容说说，玛琪讨厌学校的原因是什么。 明确：一是上课面对的永远是机器人老师，没有感情交流；二是机器人老师的程序常常失灵；三是机器人老师没完没了地给她做测试。 [片段三] 师：小说主人公的“爷爷的爷爷”那一代人是怎样上学的？ 明确：他们的老师是真正的人；他们在学校里上学，同龄的孩子一起上课；同龄孩子都学习相同的课程；他们在学校一起玩耍，又闹又笑，还可以互相帮助、互相讨论问题。 [片段四] 玛琪在想，在过去的日子里，那些孩子一定非常热爱他们的学校。她想，他们那时候多有趣啊！ 明确：让我们明白当下课堂学习是多么有趣，我们应该珍惜眼前美好的学习时光，珍惜同学友谊，尊重老师的辛勤付出。 [片段五] 师：通过这篇科幻小说，作者想告诉我们什么呢？ 小说中写的是玛琪对自己的学习生活和“学校”的极度憎恶，流露出她内心的孤独；没有同伴在“笑啊、喊啊”，也没有同伴“一块儿回家”，没有同伴“互相帮助、互相讨论”