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宁波市中等职业教育专业技能教学标准与检测（试行） ■建筑工程施工专业 宁波市中等职业教育专业技能教学标准与检测 建筑工程施工专业 总 主 编：陈文辉 执行主编：俞冬伟 分册主编：吕冲定 宁波市教育局职成教教研室 - 1 - 宁波市中等职业教育教学标准与检测（试行） ■建筑工程施工专业 前 言 宁波职业教育成为蜚声教育界的一张亮丽名片，近年来，宁波职业教育在全国技能大赛 赛场上屡获佳绩，金牌总数连续三年保持前三甲。宁波职业教育构筑的“学-训-赛”互促机制 正是成为宁波职教人“内修外为”的有力保障。 为进一步推进“学-训-赛”互促机制的深入开展，切实加强我市职业学校技能教学，普遍 提高我市所有学生专业基础技能水平和就业竞争力，明确学校技能培养目标和内容，规范学 生技能抽测程序，宁波市教育局职成教教研室组织外贸、服装、机械、电工、财会、文秘、 建筑、计算机、汽修、旅游等12 个大类专业的研究会成员制定《专业技能教学标准与检测》 指导丛书。 《专业技能教学标准与检测》是根据各专业教学大纲和专业职业资格证书基本要求编写 的，既体现了教学的基本要求，也体现了企业和用人单位的基本用人要求，保证职业教育密 切结合生产和工作的需要，使更多的职校学生职业技能与就业岗位相适应。《专业技能教学标 准与检测》的印发为职业学校确定培养目标、设置教学课程、制定教学内容和开展校企合作 培养技能人才具有重要的导向作用。 《专业技能教学标准与检测》关注学校办学条件和实训设施设备的标准配备，关注技能教 学的常态化和标准化，关注“双师型”教师的师资队伍建设，关注全体学生专业基础技能整 体提升；《专业技能教学标准与检测》也关注技能检测的机制化和制度化建设，关注技能检测 的程序化和合理化操作，关注技能检测的标准达成和分析指导。《专业技能教学标准与检测》 不仅成为我市教研部门执行技能抽测的指导手册，也是我市职业学校落实“以服务为宗旨， 以就业为导向，以技能为本位”的办学方针的行动指南，更是我市职校教师进行技能教学的 指导文献。《专业技能教学标准与检测》的印发，将极大地促进中职学校对学生专业技能训练 的重视和强化，促进职业学校实训条件的改善和专业实训设施设备的标准化配备，也将推进 “学-训-赛”互促机制的完善和发展。 制定专业技能标准，是一项全新的探索性工作，也是一项富于挑战性和创新性的工作。 此项工作得到了我市职业学校相关专业骨干教师及行业企业专家的大力支持，并为此付出了 辛劳，在此一并表示感谢！本丛书由于尚在不断实践和逐步完善的过程之中，肯定存在不仅 人如意之处，欢迎各职业学校教师和行业企业专家提出宝贵意见和建议。 编 者 2012. 5 - 2 - 宁波市中等职业教育专业技能教学标准与检测（试行） ■建筑工程施工专业 目 录 模块一 建筑材料检测 „„„„„„„„„1 模块三 建筑 CAD„„„„„„„„„„„27 一、技能教学标准 „„„„„„„„„1 一、技能教学标准„„„„„„„„„27 二、技能检测办法„„„„„„„„„„2 二、技能检测办法„„„„„„„„„28 项目一 水泥试验„„„„„„„2 项目一 绘制几何图案、建筑构件 项目二 混凝土骨料试验„„„„4 和设备、家具„„„„„28