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五年级班主任工作总结 4篇 在学校领导的关心、支持、指导和帮助下，在和各位任 课老师的通力协作下，我们班一直稳步向前。我主要做了以 下几方面的工作： 一、 日常行为规范的落实： 虽然以前一直在抓日常行为规范，但都不是特别到位， 这学期在新的要求下，我们班从各个方面重新规范。每天有 专人负责检查两操情况 ；有专人负责教室及卫生区卫生 ；有 专人负责课堂及课外纪律；有专人负责文明礼貌及方行举止 有专人负责学习情况。每天一汇报，每周一评比，效果良好。 二、 干部队伍的组建和培养： 大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部 树立威信；在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时， 更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律 上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点 带面；培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体建立 正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评， 形成集体的组织性、纪律性和进取心，以面带面。 三、 狠抓教育教学工作： 利用班会向学生进行人生观及理想教育，跟科任任老师 密切配合，从抓学习态度入手，每天抓好教育教学工作。这 学期，我们班整体学习风气浓厚，有一种比学赶帮的氛围。 每天的早读有课代表和老师定内容，只要同学们一到教室， 就书声琅琅了。 四、 规划了班级与个人的奋斗目标： 有目标才有动力。我根据学校工作安排和本班实际情况， 拟定全班与小组在知识、 能力、情感等方面的远、近期目标， 让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是 什么，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，对每一位同学 拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学 生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又 易于承受的压力下自觉要求自己。 五、 注重了后进生的转化工作： 在后进生的转化方面，我分了两类，一种是王小飞、卫 磊等仅学习成绩差的；一种是刘铸、胡伟等行为习惯、纪律 方面差的。我针对各自的特点及后进的原因，对症下药，长 期不懈地去辅导教育他们，感觉都有了不同的进步。 六、 重视主题班会与主题队会的开展： 在学校的统一布署下，我注重每次活动的实效性，使每 次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象 并指导自己以后的言行。另外，根据本班学生在思想、学习 及行为上出现的状况，及时自拟主题召开针对性的班会和队 会，起到了很大的收效。 七、 培养学生个性特长和创造能力： 这个时代需要的人才应是高素质的、复合型的、有创造 性的人才。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础 上都得到尽可能大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生 的潜能，充分发展学生的个性特长、培养创造能力。我给学 生提供各种发展平台，支持和鼓励他们发展特长，不放过任 何一个培养学生能力的机会。 八、 密切联系科任老师和家长，建立丰富的管理方法： 我仅凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必 须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并 时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径， 我高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。充分调 动了家长的积极性，配合学校教育好孩子。通过电话、家访、 面谈等形式及时和家长沟通，通过观察、谈心、干部和同学 之间互相监督汇报以及听取来自校领导、科任老师、社会的 意见等等途径，建立起丰富的管理方法，随时掌握与调控学 生的思想行为动向。 反思自己的工作，我认为以后努力的方向是： 一、 学生大了，教育教学方法要随之灵活多变去适应他 们； 二、 学习累，要如何让他们学好又轻松 ？有兴趣不厌学？ 三、 青春期到了，如何让他们身心健康地平稳过渡学习 进步？ 花的事业甜蜜，果的事业尊贵，让我做叶的事业吧，我 要像叶一样谦逊的垂着绿荫。 -学年五年级班主任工作总结 五年级班主任工作总结I返回目录 杜泽小学五班 李羽 踏上工作岗位的第一年我很幸运地当了班主任，这一年， 我深刻地体会到要做好班主任工作，确实不易。作为班主任 首先要热爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业来做， 具有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更多的奉献，更 多的付出，回报也许很少，但却会赢得更多的家长和学生的 尊重，会给你的人生留下许许多多难以忘怀的回忆。根据这 一学年的班主任经历，作一简要的总结，概括。 一、培养建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化 责任制。 班主任工作非常辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工 作做好，又能抽出更多的时间，研究备课，研究课堂，有更 多的时间辅导学困生本人经过多年的实践，认为，作为班主 任一定要充分相信学生，许多工作放手让学生去做，这样既 培养锻炼了学生的能力，又使自己从繁杂的班级事务中解放 出来。这需要班主任培养小干部，对班级管理做好指导。如 班长的统领和协调检查；卫生委员的值日安