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(安全生产)防火安全教育
防火安全教育
防火安全教育
班级:07 制冷班
班主任:李权
时间:2009 年 6 月 17
专题:安全教育专题
班会主题:防火安全教育
目的:1 、学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义。
2 、养成防范火灾的习惯和掌握在火灾中进行逃逸及自救的壹些基本方法。
形式:班主任和班长主持,全班同学参和学习及讨论
准备:请同学们搜集火灾发生事例,注意起火原因且分析为何未能避免发生火灾。
班会过程:
壹、导语:
火灾是危害人们生命安全的重要危险事故之壹,这节课我们主要就来认识壹
下火灾的危害和我们面对突发火灾应该怎么办,以及通过所发生的火灾事例我们
能够得到什么样的教训和在以后的生活中我们应该注意哪些方面。
下面请班长和我壹起主持:(班长介绍案例)
校园里,火灾是威胁我们安全的重要因素。据有关统计资料表明,校园里火
灾比盗窃所造成的经济损失要高出十几倍。
1 、2002 年 3 月 11 日,北京大学物理系宿舍发生火灾,6 个房间被烧毁,楼
顶被烧穿.火苗从上午8 点多直烧了壹个钟头后才被扑灭,由于抢救及时,火势
没有蔓延。好在宿舍学生都去上课了,没有造成人员伤害。
火灾发生原因:电器起火(强调起火原因)
2 、上海商学院,4 人死亡——2008 年 11 月 14 日早晨6 时 10 分许,上海商
学院徐汇校区宿舍楼 602 女生寝室失火。慌乱中门打不开,因室内火势过大,1位
女大学生从 6 楼寝室阳台跳楼,另3 位跟着跳楼,不幸当场死亡。
火灾发生原因:违规使用“热得快”烧水,水烧干引发火灾。
3 、马尼拉大学,8 人死 3 人伤——2006 年1月8日菲律宾马尼拉市北部大
学区的壹个学生宿舍楼凌晨发生火灾,8人被烧死,3人烧伤。大火是从宿舍楼
底层的壹间厨房开始蔓延的,宿舍里的壹些学生在7日晚聚在壹起喝酒,可能是
酒后不慎在厨房引着了火 。由于楼里住了许多人,过道和紧急出口又堆放了许多
杂物,加之不少人当时已经喝醉,反应迟缓,造成较多伤亡 。
班主任:见了之上几例发生在校园的火灾惨案,我们也知道了火灾形成的原
因,我们接下来见壹下在校园宿舍怎样进行防火。
二、校园宿舍防火
(壹)宿舍火灾原因分析(班长以所学的专业知识来讲解)
1 、电路过载,短路引发火灾
电器功率之和超过电路允许载荷电流,使电路过热,加速绝缘层老化,绝缘
能力下降。绝缘能力下降又导致感应电流增加,进而电路载荷电流增加,形成恶
性循环。最终导致绝缘层丧失绝缘能力,甚至绝缘层脱落,造成短路 。电路绝缘
层温度 60℃为临界点。
(请同学们以所掌握的专业知识思考下面这俩种现象会引起的后果)
注意 1 :铜丝代空气开关不保险
哇,怎么能这样!瞧:空气开关都没
有。
案例 1 :2003 年 11 月 24 日凌晨,位于莫斯科城区西南部的俄罗斯人民友谊大学
6 号学生宿舍楼发生火灾,造成41名外国留学生死亡,近 200 人受伤。其中有中
国留学生46 人烧伤,11 人死亡。(原因就是电线短路)
2 、电插头过载,短路引发火灾,每个插头也有最大允许荷载电流。
注意2 :插座荷载有限
瞧,这个插座多辛苦!
每个插座有壹定最大荷载,不能过载。
案例 2 :2008 年 5 月 5 日中央民族大学28 号楼 6 层 S0601 女生宿舍发生火灾。
火灾发生时 1000 余学生在楼内,所幸消防员及时赶到将千余学生紧急疏散,事
故才没有造成人员伤亡。宿舍最初起火部位为物品摆放架上的配电板部位。该配
电板因用电器插头连接不规范,且长时间使用大功率电器造成配电板过热,引燃
配电板及附近的布帘等可燃物造成火灾。事发后校方在该宿舍楼进行检查,发现
1300 余件违规使用的电器,其中最易引发火灾的“热得快”有 30 件。
注:(由班长请同学发言讨论这样做的后果,以及以后自己应注意的问题,再由
班主任讲述下面的真实案例)
3 、其他引起短路的原因
电气线路受高温或潮湿或腐蚀等作用的影响,绝缘层受到破坏;线路年久失
修,绝缘层老化脱落;电压过高击穿绝缘层;乱拉电线或误操作使俩线相碰 。
4 、明火照明引发火灾
明火照明引发火灾屡见不鲜,虽然目前学校已禁止使用蜡烛照明见书,但仍存在
违规现象。
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