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第
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语文三年级上册11 一块奶酪课时测评卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 把带点字的音节补充完整。(会认字)
池塘t____ 灰h____色 好哇____ɑ 教j____书 脑n____?袋d____
捕b____捉?迎____íng上去?乌龟g____??披____ī衣裳?阿____?姨y____
鼓g____眼睛?晒____ài太阳?淹y____?没m____??越y____过?水滴____ī
奔b____跑?房屋w____??冲____ōng 毁h____?猜c____一猜?植zh____物
二、语言表达
2 . 按要求写句子。
1.用下面的句子开头,试着写一个排比句。
操场上的人可真多,_____________________
2.秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照样子,写一写。
例:它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把红色____________________
三、现代文阅读
3 . 课外阅读。
峨眉道上(节选)
前面没有平坦的路了。所谓路,就是用一块块两尺见方的石板接连起来的阶梯。我们一步一步向上爬,非常吃力。停步仰望,只见石阶像一架天梯,竖在前面树木cōng 1óng( )
的陡坡上。我们的lǚ? chéng( ),就是要pān? dēng( )这架长长的天梯。
在途中,我们遇到了十几个背竹篓的人,他们把竹篓靠在路旁岩石上,站在那儿?????? xiē? xī( )。走近了才发现,每个背篓里都装着一块大石板。背着石板攀登天梯,可真了不起。
我问他们,往山上背石板做什么。一位长者指了指脚下的石阶,操着浓重的四川口音回答说:“干这个!”
“铺路?”
他点了点头,告诉我说:“去洪椿坪的那段路被山洪冲毁了。他们在十多里外开山取石,凿成了石板,背上山去重铺冲毁的路。”
他们是给峨眉山铺路的人啊!
峨眉山光是游览路线就有200多里。铺这么长的路要多少块石板呢?几万,几十万,还是几百万?这数不清的石板,不都是这样一块一块背上山来的吗?山路这样狭窄,不能用机械,只有靠人工。这样日复一日,年复一年,他们默默地吃了多少苦,流了多少汗,全是为了别人的方便。如果没有他们的辛劳,没有他们的牺牲,就没有这用石板砌成的阶梯,就没有脚下的路,也就没有游人的欢乐。
1.根据短文中的拼音写词语。
2.联系上下文解释词语。
平坦:????????????????????????
浓重:????????????????????????
3.用“???”画出文中的反问句,并改成陈述句。
4.谈谈你对短文最后一句话的理解。
5.短文一开始,就生动地写出了山路之险和爬山的吃力。作者为什么要先这样写?
四、信息匹配
4 . 用“\”划去括号里不正确的读音。
竞赛(jìn jìng) 官绅(shēn shēng) 诸位(zhū zhù) 徒弟(dú tú)
开凿(záo zháo)骨髓(shuǐ suǐ)拴住(shān shuān)综合(zōng zhōng)
(1)大都(dū dōu)市的人口都(dū dōu)很多。
(2)公司前景越来越兴旺(xīng xìng),大家都在兴致勃勃(xīng xìng)地工作。
参考答案
一、填空题
1、
二、语言表达
1、
三、现代文阅读
1、
四、信息匹配
1、
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