语文三年级上册15 搭船的鸟课时测评卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 语文三年级上册15 搭船的鸟课时测评卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 补全下面的词语。 （ ）地而起????望而生（ ） 绵亘蜿（ ）????旁（ ）斜出 （ ）窕淑女????十里画（ ） 返（ ）归真????不拘一（ ） 二、语言表达 2 . 读句子，按要求完成练习。 1.地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。（改为“被”字句） ___________________________________ 2.他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。 上面的情景可以用_________（一个成语）来概括，这句话交代了海力布_______的品格，“_____”字说明他这样的行为并不是一朝一夕。 3.“但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了您就会变成一块石头。 “敬爱的猎人，您要记住，无论动物说了什么话，都不要对别人说。如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了！” 小白蛇两次叮嘱海力布强调了_______，这两句话在文章中的作用是____________。 3 . 再照样子写一段话。 1．有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。 ___________________________________________ 2．桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。 __________________________________________ 4 . 用下列的句式造句。 （1）越……越…… （2）……像…… 三、现代文阅读 阅读检测台。 ______________ 拖着疲惫的身子上了公交车才发现自己没有带零币，向身旁的乘客请求兑换，可大家对我也是爱莫能助。无奈之下正要把十元纸币投进去，这时身后一个声音传过来：“用这个吧！”一位年轻的姑娘递过来一元硬币。 “这怎么可以呢？” “可我没有那么多零钱和你交换，而你又急需它，不是吗？” “那好吧。”我接过钱说，“如果我们在同一站下车，我换了零钱还你；或者下次在车上遇见再还你；要不然你留下地址给我……” 她笑着说：“不必了，就当我拿一元钱向你‘买快乐’好了。帮助别人不也是一件快乐的事吗？而且你也可以帮我做一件事来交换这一元钱，下次如果你遇到没有零币的人，也送他一元钱，让这份‘快乐’继续传递下去。”下车时的我心里暖融融的。 从此，我的口袋里总是多放一元零币，以便继续传递“快乐”。 5 . 结合短文内容解释词语。 疲惫：___________________________________ 爱莫能助：____________________________________ 6 . 文中省略号表示（ ） A．内容的省略 B．说话断断续续 C．声音的延长 7 . 读了短文，你怎么理解“就当我拿一元钱向你‘买快乐’好了”这句话？ _____________________________________________ 8 . 那位姑娘用什么和“我”交换这一元钱？她为什么要这样做？ _____________________________________________ 9 . 为短文起一个恰当的题目填在文前的横线上。 阅读短文，回答问题。 哥哥和小鸟 一天，哥哥发现一只受伤的小鸟。我相信那是一只小海鸥。它躺在那儿，飞不起来。 哥哥没有经历过病痛和死亡。 他很怜悯(mǐn)小鸟。他觉得它这样躺着又难受又孤单，很可怜。他希望它能健康起来，它应该飞回到亲友身边，开开心心地做海鸥们应该做的事。 哥哥把小鸟捧在手里。他小心地把它带回家，放在一个垫了羊毛的纸盒子里。他喂它水和食物，还和它聊天。 看小鸟是哥哥早晨醒来时想到的第一件事，也是他睡觉前想着的最后一件事。早晨他会跑出去看看小鸟怎么样，晚上他会和它道晚安，并小心地抚摸它的翅膀。 哥哥喜欢上了小鸟。 小鸟的健康对哥哥来说变得非常重要。 10 . 哥哥为什么要把小鸟带回家？用“____”在文中画出来。 11 . 小鸟听不懂人类的语言，哥哥为什么还要和它聊天？ _______________________________________________ 12 . 哥哥对小鸟的感情变化是从________到