语文三年级下册专项训练：句子.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 语文三年级下册专项训练：句子 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A．一到秋天,人们都络绎不绝地来到此地观赏枫叶。 B．在临时借用的农家房舍里,毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。 C．但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。 D．虽然取得了很好的成绩,她还是呕心沥血地刻苦努力。 选出句子表达的意思。（填序号） 2 . 我怎么帮得了你的忙？（ ） A．我帮得了你的忙。 B．我帮不了你的忙。 3 . 这么简单的问题还用想？（ ） A．这么简单的问题不用想。 B．这么简单的问题需要想一想。 4 . 下列句子是比喻句的一项是（ ） A．一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 B．三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。 C．倏忽间，哪儿好像有了一种气息，就在我们身后袅袅。 D．我们都看向天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。 5 . “完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去”一句中“如山般的形象”理解正确的一项是（ ）。 A．师傅的身材魁伟，像山一般挺拔。 B．师傅身穿黑色服装，很像山一样黝黑。 C．师傅的名声很高，像山一般高大。 D．说明那一刻曹小三内心很紧张。 二、语言表达 6 . 用带点的词语写一句话。 从此，汝河两岸的百姓再也不受瘟疫的侵袭了。 ______________________________ 7 . 先读例句，再看提示，然后照样子写句子。 ①例:一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。 （提示：用串叠词，至少三个）____________________________________________________________________________________ ②例:浆板，劈动了死寂的东海；号子，震醒了沉睡的山峰；中国号，乘驾着怒吼的黄河，向前冲去! （提示：注意语句的整齐美、节奏美）____________________________________________________________________________________ 8 . 按要求写句子。 1.把下列句子写具体。 （1）天空中挂着明月。 ____________________________________________ （2）飞机降落在停机坪上。 ____________________________________________ 2.凡卡的悲惨命运真值得我们同情啊！（改为反问句） _____________________________________ 3.仿写句子：读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，____________，__________________。 9 . 我会改写句子。 1.我估计他这道题目肯定做错了。（修改病句） _____________________ 2.我们一有成绩便骄傲起来。我们会停滞不前。?????????????（用关联词连成一句话） _____________________ 3.感谢绿树为我们撑起片片浓荫；感谢老师，在我们幼小的心田里播下知识的种子；感谢 _________________________，______________________。（仿写句子）???? 4.你看，古今中外所有成就事业的人，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才最终取得成功的吗？（换一种说法，意思不变）??? _______________________________ 10 . 照样子，用加点的词语写句子。 例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。 1.清澈的湖水好像??????????????。 2.弯弯的月儿好像??????????????。 例：我们合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。 3.妈妈一回到家，就??????????????。 4.我一??????????????，就??????????????。 例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… 5.??????????????????????????????????????????????????????????? 11 . 按要求完成句子练习。 (1)鬼子在地上滚着。鬼子往外掏枪。(用恰当的关联词语把两个句子连成一句话) _____________