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高三单元词汇复习课教学设计（Module3Unit1） 学科 英语 任课教师 肖丽琴 年级 高三 班级 8班 （普通班、美术班） 日期 2007年10月10 日 课题 Module3Unit1词汇复习与运用 知识与技能： 知识：Module3Unit1单元词汇 技能：词汇识记能力、词性判断能力、 词汇运用迁移能力 教学目标 过程与方法：运用多人小组接龙游戏、双人合作听写评价、大组 竞赛、讲练结合等多种教学方法，竭力实现词汇学习语境化。 情感态度与价值观： 1．调动学生对词汇复习的兴趣，使学生积极主动参与学习的全过 程。 2．利用较易的任务培育学生合作精神与自信心。 教学重点 Module3Unit1单元词汇识记及方法、词性判断、运用迁移 教学难点 词汇运用于新语境的迁移能力、近