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英语教育见习听课记录 听 课 记 录1 听课地点：漳州市芗城中学 听课人：漳州师院外语系07英本6班 吴 娉 授课教师 赖汀华 授课班级 高一（2）班 授课时间 2010年11月15 日第1节 教学内容 评讲半期考试卷 学 科 英 语 教师是否迟到：否 是否提前下课：否 教学纪律 听课学生数：47 迟到、早退学生数：0 课 堂 记 录 听课意见 中学生自制力有时会比较差一 些，不愿接受约束，因此有必要 一、就近期班级同学出现的问题进行思想教育，督促大家戒骄戒躁、严 对其进行一定的思想教育，引导 他们向正确的方向发展 于律己、努力学习 有助于同学们了解自己的薄弱 环节在哪里，明确自己要努力的 1、最近一些同学经常迟到，特别是周一下午第一节音乐课，迟到的人数很多 方向 2、此次半期考一些同学的成绩不是很理想，退步了很多 对时间的利用较合理 提高阅读能力是学好英语的关 3、一些同学违反学习规定，上自习课时在教室里充电 键，引导学生利用恰当的阅读技 二、评讲半期考试卷 巧进行阅读，有助于提高他们的 阅读能力，阅读能力，为今后进 1、大体介绍全班同学各个部分的得分情况 一步学好英语打下良好的基础。 2、对试卷各部分讲解的时间以及详略程度视大家的答题情况而定 ⑴ 单选题大家做得较好，不一一讲解，直接请同学就个别不懂的题目提问 ⑵ 完形填空的文章出自课本，之前上课时已经详细讲过，不再多说 ⑶ 阅读题大家做得比较不好，所以花大量时间详细讲解，并帮大家归纳一些阅 读技巧： ① 标题的选择：所选标题要能恰好地概括文章的主要内容，特别要注意标题所 涵盖的范围，既不能太大也不能太小 ② 绕读：在阅读过程中，碰到无法猜到的词，可以暂时避开，等全部材料读完 后，也许会茅塞顿开，这样也省了不少的时间，千万不要在猜不出的词前“留 连往返”、“驻足不前” 听 课 记 录2 听课地点：漳州市芗城中学 听课人：漳州师院外语系07英本6班 吴 娉 授课教师 赖汀华 授课班级 高一（2）班 授课时间 2010年11月16 日第3节 教学内容 写