英语角活动计划方案内容.pdfVIP

“英语角”活动策划方案 为了进一步激发学生学习英语的兴趣，增强学生对英语学科的热爱及学 英语的积极性，给学生创设更浓厚的学习英语的氛围，初中部将成立“英语 角”。 “英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英 语沟通环境，营造浓厚的全英文交流气氛为目的，集学习性、交流性于一 体，通过同学们的交流互动提升口语能力及英语水平。 活动初步方案如下： 1.活动时间：下午第三节课后 2. 活动地点：实验楼一楼 ENGLISH CORNER 3. 组织人员：全体英语老师 4.参加人员：全体学生及英语老师 5 ．活动要求：⑴ 参与英语角活动的任何人必须说英语，不允许说汉语。 ⑵参与英语角活动的学生在活动期间每人必须对话10 人 次以上，每天必须评出英语角对话最佳学生奖，教研组 将给与不同形式的物质、精神奖励。 ⑶每天参加英语角的班级要严格遵守纪律，不能有追跑撵 打、破坏小花园内的花草树木及相应设施的行为。 (4)每次活动至少按排1—2 名英语老师参与组织指导，同 时也倡导爱好英语的老师前来参加。 (5)活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。 (6)在每天活动期间，学生会要将班级活动情况进行检查 , 并且要将检查结果进入年级周考核，表现不好的班级将 取消参加英语角活动的资格。 6．活动设想：⑴体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，让学生 真正、彻底的置身于“零汉语”的全英语氛围中。 ⑵ 每周各备课组可确定一节室外课。将课堂搬到小花 园 ，让学生在“露天教室”内快乐学习英语。 第二次（第 13 周）活动计划 1.游戏内容：Words explaining 2.活动过程： 将学生分成三组，每组选三个成员上台释词，其余组员猜词，猜中一词得 一分，分数最多的一组胜出。另外释词能让组员猜中词数最多的个人奖前 三名，即个人优胜奖。释词的个人可任意选择一组词 A 组: 1. people teacher, farmer, sister, friend, lady, boy, driver, classroom, cook, nurse, tourist, scientist, daughter, policeman, player, journalist, seller, shopkeeper, engineer, Chinese. 2. animals tiger, monkey, rabbit, elephant, panda, snake, dolphin, duck, chicken, fish, horse, cat, dog, cow, sheep, bear, shark, bird, deer, fox 3. sports and entertainment football, match, fishing, boating, picnic, skating, volleyball, climbing, singing, trip, dancing, swimming, party, reading, hiking ,travel, walk, talking, running, morning exercise B 组： 1. time Sunday, moment, June, spring, week, quarter, date, noon, year, Tuesday, lunch, day, September, holiday, winter, birthday, evening, weekend, minute, midnight 2. feeling interesting, afraid, cold, happy, sick, terrible, cool, angry, tired, free, sad, strange, hun