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财务管理课程教学设计的案例xx 财务管理课程教学设计案例 一、课程整体设计 （一）课程设置 1.课程依据—依据会计专业岗位职业能力要求开设该课程 会计专业岗位职业能力要求：能熟练掌握财务管理方法和理论；能熟练掌握企业筹 资、投资的渠道和方式；会运用金融工具计算财务管理的相关指标；能合理编制财务预 算；能正确进行财务决策。 2.课程定位 该课程旨在帮助学生树立财务管理理念，掌握财务预测、财务决策、财务预算、财 务控制及财务分析的各种方法及专业技能，养成诚实守信的职业道德和认真负责、善于 沟通的工作能力，培养学生运用财务管理方法和技能解决中小企业资金筹集管理、投资 管理、营运资金管理及收益分配管理等财务管理实践问题的核心职业能力。 《财务管理》课程是依据会计专业培养目标和中小企业财务管理岗位的职业能力与 职业素质所开设的一门会计专业主干课程。 是会计专业的核心课程之一。 3.课程位置 《财务管理》课程以《会计职业基础》、《统计学原理》、《财务会计》、《财政与金融》、 经济法》等课程的学习为基础，是进一步学习《证券投资》、《资产评估》、《税收筹划》、 《会计报表分析》等课程的基础，