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课件比赛文字说明材料 说课题目：《承担对社会的责任》 教师姓名：李怀军 学科名称：思想品德 使用教材：人教版九年级全一册 教学内容：承担对社会的责任 教学过程： 环节一：导入新课 首先是新课导入环节， 在这一环节， 我将通过展示图片和名言的 方式进行导入，具体做法如下：展示六幅奉献爱心的图片和三句名言， 名言分别是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹；为中 华之崛起而读书。——周恩来 ； 风声、雨声、读书声，声声入耳； 家事、国事、天下事，事事关心。——顾宪成。看完之后，请同学们 谈感想。 设计意图： 通过这几幅图片和几句名言引导学生谈感想， 进而引 出本课的内容： 承担对社会的责任。 这样的导入有利于激发学生的学 习兴趣，引发学生们的思考，迅速地引出本节课的主题，让同学们带 着问题进入课堂。 环节二：新课讲授 ( 一) 国家兴亡，匹夫有责 1. 请同学们通读教材第 22 ～ 23 页的内容，找出以下问题的答 案。 （1）公民为什么要承担起关爱社会的责任？ （2）找出书中关爱社会的代表人物，并学习他们的优秀品质 。 小结（1）：作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天 下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社 会氛围。 小结（2）：周恩来，为中华之崛起而读书；向警予，为了国家 自强，为了民族自强；任弼时，忧国忧民、救国救民；邓世昌在黄海 海战以身殉国