中学生行为规范教育.ppt

“中学生行为规范教育”主题班会教案 一、教育目的 1、通过主题班会使学生总结的日常行为规范，发表自己的个人见解，促使学生将日常行为表现化为自己自觉的行动。 2、引导学生从实际生活的经验和体会出发，提高学生对日常行为规范的认识，培养学生的初中生活的适应能力 二、重点和难点 1、遵守日常行为规范对完善自我形象的重要作用 2、班主任语言的感情投入及感染性。 三、班会形式 把主动权交给学生，每一位学生就学习过程中的某一个话题表明自己的观点。集体大讨论。在自由、轻松的氛围中达到教学目的。 四、班会过程 1、导入主题 礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。那作为初中生的你们，你们理解的文明礼仪教育包括哪些内容呢？ 首先，文明礼仪教育可体现在班级学习环境的优化。 上课前的纪律有哪些要求？ 上课时的纪律有哪些要求 自习课的纪律有哪些要求 同时多阅读有益的课外书籍，扩宽自己的知识面，提高人文素养。并且在学习中形成良好的、健康的、友好的竞争、相互合作、相互学习共同进步。 其次，班级生活环境优化 中学生仪表有哪些要求 教室、校园卫生清洁有哪些要求 课间操、眼保健操有哪些要求 节约用水用电 最后，班级人际环境优化 尊师（体现在哪些方面） 同学之间友爱相处（体现在哪些方面） 诚实守信，待人真诚（体现在哪些方面） 3、班会小结 本次的主题班会，初一（1）班全班同学积极参与，表现出很高的热情，收到了较好的效果，希望我们全体同学通过这次主题班会的学习，牢记中学生文明礼仪教育规范，争取做一名合格的、优秀的中学生。 * *