新一轮高考改革下高中思想政治课高效课堂学生主体作用的问题成因和对策 2019年精选文档.docVIP

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2020-06-23 发布于天津
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新一轮高考改革下高中思想政治课高效课堂学生主体作用的问题成因和对策高中思想政治课是用马克思主义和中国特色社会主义理论体系武装学生提高学生分析问题的能力培养学生思想政治觉悟和道德水平的一门课程它作为学校德育教育的主阵地和马列主义基本理论常识教育的主课程在培养学生主体意识塑造学生主体人格发展学生主体能力方面发挥着不容小觑的作用近年来高校课堂在教育行业可谓是众人皆知高效课堂顾名思义就是指以最少的投入获得最大的教学效率和效益的课堂具体而言是指在较短的分钟的课堂上完成教学任务的效率较高学生能够获得较大的效

新一轮高考改革下高中思想政治课“高效课堂”学生主体作用的问题、成因和对策高中思想政治课是用马克思主义和中国特色社会主义理论体系武装学生，提高学生分析问题的能力，培养学生思想政治觉悟和道德水平的一门课程，它作为学校德育教育的主阵地和马列主义基本理论常识教育的主课程，在培养学生主体意识，塑造学生主体人格，发展学生主体能力方面发挥着不容小觑的作用。近年来，“高校课堂”在教育行业可谓是众人皆知。“高效课堂”，顾名思义，就是指以最少的投入获得最大的教学效率和效益的课堂。具体而言是指，在较短的40分钟的课堂上，完成教学任务的效率较高，学生能够获得较大的效益，教育教学有较高的影响力。在“