数学212 3向量的几何表示和相等向量与共线向量课件新人教A版必修4 文档.pptVIP

新课标人教版课件 系列 《高中数学》 必修 4 2.1.2-3 《向量的几何表示 和相等向量与共线向量》 教学目标 ? 掌握向量的表示方法、相等向量、共线 向量等概念；并会区分平行向量、相等 向量和共线向量 . ? 通过对向量的学习，使学生初步认识现 实生活中的向量和数量的本质区别 . ? 通过学生对向量与数量的识别能力的训 练，培养学生认识客观事物的数学本质 的能力 . ? 教学重点：理解并掌握相等向量、共线 向量的概念， ? 教学难点：平行向量、相等向量和共线 向量 ：既有大小，又有方向的量。 数量 ：只有大小，没有方向的量。 思考 : 时间 , 路程 , 功是向量吗 ? 速度 , 加速度是向量吗 ? 向量的两要素：方向、大小 由于实数与数轴上的点一一对应，所以 数量 常常 用数轴上的一个点表示，如 3 ， 2 ， -1 ， … 而且不同的点 表示不同的数量。 对于 向量 ，我们常用带箭头的线段来表示，线段按 一定比例（标度）画出，它的长度表示向量的大小，箭头 表示向量的方向。 0 1 2 3 -1 有向线段： 在线段 AB 的两个端点 中，规定一个顺序，假设 A 为起点， B 为终点，我们就说线段 AB 具有方 向。具有方向的线段叫做有向线段。 有向线段的三个要素： 起点、方向、长度 A （起点） B （终点） 1 、向量的几何表示 ：用有向线段表示。 向量 AB 的大小，也就是向量 AB 的 长度 （或称 模 ），记作 |AB| 。 长度为 0 的向量叫做 零向量 ，记作 0 。 长度等于 1 个单位的向量，叫做 单位向量 。 2 、向量的字母表示 ：（ 1 ） a , b , c , . . . （ 2 ）用表示向量的有向线段的起点和终点字母 表示，例如， AB ， CD 思考 : “ 向量就是有向线段 , 有 向线段就是向量 .” 的说法对 吗 ? 1. 温度含零上和零下温度，所以温度是向量（ ） 判断题 2. 向量的模是一个正实数。（ ） 注 : 向量不能比较大小 ? 长度相等且方向相同的两个向量表示相等向量， ? 但是两个向量之间 只有相等关系 ，没有大小之分， “对于向 量 ， ， ＞ ，或 ＜ ”这种说法是错误的 . a b b a a b 3. 若 |a||b| ，则 a b ( ) 平行向量又叫做共线向量 各向量的终点与直线 l 之间有什么关系？ 如： a b c （１） 平行向量： 方向 相同 或 相反 的 非零向量 叫做平行向量。 记作 a ∥b ∥c 规定： 0 与任一向量平行。 问： 把一组平行于直线 l 的向量的起点平移到直线 l 上的 一点 O ，这时它们是不是平行向量？ o l . C OC = c A OA = a OB = b B 向量相等 向量平行 平行向量一定是相等向量吗 ? 相等向量一定是平行向量吗 ? （ 2 ） 相等向量： 长度 相等 且 方向相同 的向量叫做相等向量。 记作： a = b 规定： 0 = 0 1. 若非零向量 AB//CD ，那么 AB//CD 吗？ 2. 若 a//b , 则 a 与 b 的方向一定相同或相反吗？ o . b a A B C D D C B A 11 个 例 1 ．如图设 O 是正六边形 ABCDEF 的中心，写出图中 与向量 OA 相等的向量。 OA = DO = CB 变式一：与向量 OA 长度相等的向量 有多少个？ 变式二：是否存在与向量 OA 长度相等，方向 相反的向量？ 存在，为 FE CB 、 DO 、 FE 变式三：与向量 OA 长度相等的共线向量有哪些？ 1. 判断下列命题是否正确，若不正确，请 简述理由 . ①向量 与 是共线向量，则 A 、 B 、 C 、 D 四点必在一直线上； ②单位向量都相等； ③任一向量与它的相反向量 ( 长度相同 , 方向相