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附件1 江苏省师范类专业教师职业技能实训中心建设标准 （通用技能） 序号 实训室 名称 主昨备 实现功能 1 语言技能 实训室 语言学习训练系统： 普通话等级水平测试训练系统： 英语听说训细1测试系统（英语专业乂 普通话正音训练，教师口语表达训练， 普通话国家级考试训练与测试，英语 听说、口译、书面表达技能训练与测 试（英语专业）。 2 书写技能 实训室 书写多媒体教学环境： 书写桌、黑板、资料、工具等： 展示柜、洗笔池等。 毛笔字、钢笔字、粉笔字书写训练， 板书训练，黑板报及纸质板报设计与 制作技能训练。 3 现俺育 实训室 多媒体教学环境： 交互式电子白板或大屏智能电视： 多媒体计算机; 数码相机、摄像机、扫描仪、打 印机、实物展示台、录音话筒等。 办公口动化环境应用训练：录音教材、 录像教材制作训练：计算机辅助教学 环境的应用训练：对各种媒体进行有 机组合的训练。 4 林教学 实训室 1?控制空：主控电脑、服务器、监 视器、录播控制设备等。 2.录皤宅（训练宅）：电子白板及 投影系统、功放音箱、电脑、录播 系统（包括教师口动跟踪摄像系统、 学生场景摄像机、声音采集系统、 录播主机）等。 中小学教育教学活动模拟训练，幼儿 园一日活动模拟训练。 5 心理舷 教育 实训室 心理测试系统： 心理辅导工具： 访谈室设施。 心理测虽、咨询、辅导等相关技能训 练。 6 换教学 高清视频会议系统： 每个学段（幼儿园、小学、初中、 高中）至少1个互动教学点。 中小学教育教学活动和幼儿园一日活 动远程观摩，包括儿童行为观察分析。  序号 实训室 名称 m装备 实现功能 7 技能 实训宣* 1.多媒体教学环境： 2?党（团队）旗、队鼓。 集体与个别教育技能训练，班队会情 境横排，班级环境布置技能训练.少 先队队会仪式技能训练。 8 OTT教学 研习室* 中小学各学科课程标准、教材， 3-6岁儿童学习与发展指南》、幼 儿园课程资源： 多媒体教学环境： 小型讨论桌椅. 教材分析教学，教学设计与反思，教 育教学专題研讨，课程开发研究。 9 研习室* 多媒体教学环境： 残疾分类标准、融合教育课程与 教学资源等： 特殊儿童诊断与评估工具与观察表： 装有单向玻珞的独立观察间。 小型讨论桌椅： 特殊儿童类型了解与分析：特殊儿童 教育需求的观察、评估：特殊儿童个 别教育计划研制：融合教育课程设计 与调整：融合教育教学设计与调整： 融合教育策略研究。 10 平板电脑或移动设备： 课堂互动系统： 多媒体教学环境： 录播设备等: 计算机外围配套设备。 智惡教学实践的基本环境。 11 实践室* 舞台、音响、灯光等设施与设备： 各类表演服装： 展台、展板。 师范生小型书1?展，文艺展演、戏剧 表演排练、表演场所。 注：加“杆实训室，为拓展性选建项目。 附件2 江苏省师范类专业教师职业技能实训中心建设标准 （专业技能） 序号 实训室 名称 主要装备 实现功能 中学 教育 专业 1冲学物 示实训室 实验操作台： 中学物理实验相关仪器与设 备； 教具制作台及基本工具： 多媒体教学环境。 中学物理实验技能训练，中学物理实验 教学相关研究，中学物理教学简单教具 制作。 2冲学化 学实验演 示实训室 1.实验操作台: 2?中学化学实验相关仪器与 设备： 教具制作台及基本工具： 多媒体教学环境。 中学化学实验技能训练，中学化学实验 教学相关研究，中学化学教学简单教具 制作。 3冲学生 物实验演 示实训室 实验操作台： 中学生物实验相关仪器与设 备： 教具制作台及基木工具： 多媒体教学环境。 中学生物实验技能训练，中学生物实验 教学相关研究，中学生物教学简单教具 制作。 4.中学地 理实验演 示实训室 实验操作台： 中学地理实验相关仪器与设 备； 教具制作台及基本工具： 多媒体教学环境。 中学地理实验技能训练，中学地理实验 教学相关研究，中学地理教学简单教具 制作＜■ 5.中学综 合实践课 舷训對 技术操作台; 中学生创客体验相关仪器、 设备与材料： 教具制作台及基本工具。 中学综合实践中研究性学习相关技能训 练，中学STEM实践技能训练，中学创 客体验教学技能训练，中学综合实践活 动课程教学简单教具制作。 小学 教育 专业 1.音≡∣β 实训宣 1小学生艺术活动常用乐器： 2.多媒体教学环境。 歌唱、韵律、器乐、欣赏编排，小学生 文艺活动组织和指导能力训练。 实训室 石膏像、画架： 实物橱、展示镜框； 多媒体教学环境。 纸艺、泥艺、布艺、绘画等基木技能训 练，小学生芙术活动组织和指导能力训 练.  序号 实训室 名称 主要装备 实现功能 小学 教育 专业 3.儿盧科 技活动指 导实训室 实验操作台; 小学科学实验相关仪器： 教具制作台及基本工具： 多媒体教学环境。 小学《科学