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2020-06-22 发布于天津
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文言文阅读释词型中考题解析全日制义务教育语文课程标准要求七至九年级学生能阅读浅易文言文能借助注释和工具书理解基本内容并背诵优秀诗文篇认为评价学生古诗文阅读的重点在于考察学生记诵积累的过程考查他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意由此文言文阅读成为各地语文中考的必考内容而文言文字词的基础性使得文言字词解释成为中考必考题之一那么如何应对这类考题呢我们以近两年中考语文文言文阅读释词题进行解析一考查的字词类别从考查的字词类别看大多地方只考实词类文言文字词少数则兼顾文言文虚词的考查而且实词类字词往往直接解释

文言文阅读释词型中考题解析《全日制义务教育语文课程标准》要求七至九年级学生能“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，并背诵优秀诗文80篇，认为评价学生古诗文阅读的“重点在于考察学生记诵积累的过程，考查他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意”。由此，文言文阅读成为各地语文中考的必考内容。而文言文字词的基础性，使得文言字词解释成为中考必考题之一。那么，如何应对这类考题呢？我们以近两年中考语文文言文阅读释词题进行解析。一、考查的字词类别从考查的字词类别看，大多地方只考实词类文言文字词，少数则兼顾文言文虚词的考查，而且实词类字词往往直接解释，如2010北京卷“

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