(名师整理)部编人教版语文八年级上册第22课《孟子三章》市优质课获奖教案.pdf

单元分析 【主题分析】 人应该有怎样的品格与志趣？本单元的几篇古代诗文从不同角度回答了这 一问题。它们或以睿智雄辩论述人生理想与担当， 或以奇特想象寄寓不凡的追求， 或以生动事迹彰 显人物品格 ，或以诗意语言抒写人生感悟与思考。阅读这些经 典作品，用心去感受古人的智慧与胸襟。 【教学目标】 1. 了解每篇课文涉及的作家、 作品等文学常识； 积累文言实词和虚词， 掌握 它们的意义和用法。 2. 理解重要句子的含义，能借助工具书和文中的注释疏通文义，翻译全文。 3. 掌握运用寓言或故事发表议论、讲述道理的写作手法，体会对话式、问答 式的文章结构。 【重点难点】 1. 积累文言词汇，理解文章内容，整体把握大意。 2. 感知人物形象，揣摩人物语言，体会人物的思想感情。 【教学指导】 1. 要借助注释和工具书自主阅读课文； 能熟练朗读课文， 背诵重点章节及语 句；能够熟练辨析同义词、多义词和古今异义词。