部编版九年级历史下册第6课工业化国家的社会变化.pptVIP

2．劳动结构发生变化。工业革命促使工人阶级队伍不断壮大。 19世纪中期以后，为适应工业化的需要，欧洲国家开始推广大众教育，德国和法国最早建立起国家教育体系。 中等教育--法国开设政府资助的中等教育（1802年） 免费义务教育--1870年，英国法国对儿童实行免费义务教育 系统教育体系--19世纪初，德国建立由初等学校、中等学校、 大学组成的系统教育体系 3.大众教育（目的：为了工业化的需要） 城市化:也称为城镇化，是指随着一个国家或地区社会生产力的发展、科学技术的进步以及产业结构的调整，其社会由以农业为主的传统乡村型社会向以工业（第二产业）和服务业（第三产业）等非农产业为主的现代城市型社会逐渐转变的历史过程。 工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市越来越大。 （2）城市化影响： （1）城市化的原因： 随着城市的发展，人们的生活方式也在发生着变化。 二、城市化 工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市越来越大，越来越多的人生活在城市里。 工业革命推动了城市化的进程 近代城市人口的变迁（单位：万人） 1800年 1850年 1880年 1900年 纽约 6.4 69.1 191.2 343.7 伦敦 95.9 268.1 476.7 658.1 东京 80 105 160 悉尼 0.8 2 22.5 48.2 1、分析上面表格中的数据，看看这几个城市人口的增长趋势有什么共性？ 2、这说明了城市化进程中的什么现象？ 城市人口大幅度增长加快。 现象：工业化推动了城市化发展,城市人口上升。 1760年，英国5－10万人的城市只有一个，1851达到13个；1851年，10万人以上的大城市已经有7个。特别是新兴工业城市的发展，如曼彻斯特、利物浦、格拉斯哥等等。1851年，英国的英格兰和威尔士的城市人口总和已经超过农村人口，城市人口比重达到50.2%，初步实现城市化。 巴黎景象 雄鸡的报晓深长悠远，刺穿了清晨的烟霾，高楼沐浴在雾海， 人们在工作间里忍受着痛苦， 在卑微的渴望中呼出垂死的气息…… --------查尔斯·波德莱尔 曼纳哈塔（即曼哈顿） 人行道上挤满了车辆，宽广的大道上， 充斥着妇女和商店及展览， 一百万人口，自由和极好的礼仪，嘹亮的声音， 热情好客，最勤劳和友好的年轻人。 匆忙和波光粼粼的城市啊！我的城市！ -------- 沃尔特·惠特曼 19世纪中期，诗作为各自的城市发出了吟唱： 表达了诗人对城市工业化的赞美 表达了诗人对城市化的不满 想一想：早期的城市化过程中出现了哪些问题？ 城市通常缺乏统一的规划。城市的卫生、居住等状况很差。 那该怎么办？ 19世纪中期以后，城市环境开始得到改善。城市供排水设施建设起来，街头照明日益完善，还出现了马拉的轨道公共客车和有轨电车等城市公共交通工具。随着城市的发展，人们的生活方式也在发生着变化。 工业化和城市化过程中，西方国家出现了哪些社会问题？ 三、社会问题 环境污染和贫富分化 1.社会问题出现的原因 工业化的发展，西方国家出现了许多问题，环境污染严重，贫富分化加剧。 2.社会问题主要表现在哪些方面？ （1）首先是贫富分化，使社会矛盾激化。社会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗争日益强烈。 （2）环境污染是工业化带来的另一个严重的社会问题，影响着人们的身体健康。 二、社会问题 19世纪上半期……资本主义迅速发展的同时……工人……生活愈加贫困。例如工人每天要劳动15到16个小时……尽管终年劳累，没有星期天等节假日，工资却少得可怜，难以维持一日三餐……不少工人只能睡在机器下面，或露宿在街头巷尾。工人子女的生活同样悲惨，他们没有幸福的童年……甚至六七岁就被迫给资本家当童工，任其宰割。超负荷的劳动使这些童工面黄肌瘦，一些人不到十岁就被折磨死了。 ——纪录片《马克思主义诞生》 思考： 这反映什么问题？你认为这一问题出现的原因是什么？ 现象：贫富分化。 成因：资本家通过对资源的控制和市场垄断，不断对社会财富进行聚敛形成。 2016年调查报告，美国前10%的富有家庭拥有51万亿美元财富，约占美国家庭总财富的四分之三。 工业革命后的穷人 英国纺织厂里的童工 工业革命时期，机器生产逐渐排斥手工劳动使大批手工业者破产，工人失业，工资下跌。当时工人把机器视为贫困的根源，用捣毁机器作为反对企业主，争取改善劳动条件的手段。 卢德运动：英国工人以破坏机器为手段反对工厂主压迫和剥削的自发工人运动。首领称为卢德王，故名。相传，莱斯特郡一个名叫卢德的工人，为抗议工厂主的压迫，第一个捣毁织袜机。 社会矛盾激化 社会日益分裂为两大对立阶 级——