六年级品德与社会期末试卷质量分析.pdfVIP

六年级品德与社会期末试卷质量分析 一、分析学生 六年级共两班，约有5人的学习成绩较滞后，有4人的自我约束 能力差。大部分同学能与他人友好相处、追求进步、听从教育。 在本次测试中，学生整体成绩不错，个别题出现马虎现象，也存 在个别学生考试不认真。 二、分析试卷 这次小学品社六年级期末试卷共六个大题，总分为50分。分为 填空（占8分）、判断（占9分）、选择分单选(占9分)、多选（占4 分）连线（12分）问答（12分）共六部分。主要以课本的知识为主， 总目标是“掌握基础知识。” 三、整体水平分析： 第一部分：填空。这部分内容考查的目的主要是让学生了解并掌握一 些最基本的知识。从卷面上可以看出学生比较全面了解并掌握这部分 知识，所以失分较少，其中第2 小题 这道题失分严重。其他的题能 答对。 第二部分：选择（单选题、多选题）。这部分内容主要考查的知识点 是基础的知识， 这些题都是学生应该知道的，从卷面上看，大部分 题学生学生都能掌握基础知识，做出正确的判断，且答题正确率很高。 第四部分：判断。这道题共9个题，主要考查的知识点是了解科技给 我们生活的影响，以及中国的历史。在教学中非常重视学生在这方面 能力的培养。答题的正确率较高。 第五部分连线，考察学生的历史知识，地理相关知识，有部分学生混 乱不清，所以有失分情况。 第六部分：问答重点考察学生对所学知识的理解与运用，让学生掌握 如何从自身做起，树立文明形象。 三、针对这次考试，我们打算采取一下措施 1、课前认真分析研究教材，上好每一节课。 2、在今后的教学中不要只局限于文本上的知识，还要从教科书扩展 到学生的生活空间，把教学内容与学生实际有机联系起来，提高课堂 教学的针对性与实效性。 以上是对这次试卷的分析，一定有很多的不到之处，但还是希望通过 这次的分析，给以后的教学工作有一点促进的作用。