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致童年作文400字 【篇一：致童年】 我将这本作文集取名为《致童年》，其中，有我一到六年级写的大部分文章，我想用文字来见证我的成长，来证明我的小学六年没有白过，来保留我那美好的童年生活，来留下一段美好的回忆。 作文集中，有写景的，写物的，写人的，写事的……但我知道，我的文笔比不上许多同龄人，更比不上大作家大文豪，但我对我的文章仍很有信心，只要我做了这件事，我就不会后悔，“失败是成功之母”面对失败，我不会退缩，我会迎难而上，“千里之行始于足下”我会一步一步坚持走向成功。 童年是短暂的，转瞬即逝，唯有文章是不老的，唯有文章是常存于世的，有趣的，伤心的，高兴的，兴奋的，不爽的……我要用手中这支笔，记录下我童年生活的点点滴滴，让我不再为过去的童年感到悲伤，让我在以后感到遗憾。 在作文集中，我还能“看到”我童年时是玩乐的场景，还能“听到”开班会课时的欢声笑语，还能“感到”考场时的紧张气氛…… 如果你有兴趣，就翻开第一页，与我一同回味我的童年吧！ 【篇二：写给我们的童年】 从未有一次过节像六月一日那样令人期待，也从未有一次过节像六月一日那样感慨万千，因为六月一日是我们的节日。十年前，我们来到这个世界上，对于年幼的我们，字典里没有悲伤，正快乐的生活着。 生活总会改变人的模样，十年的时光，我们早已成为一名少年儿童，祖国的花朵。十年来童年的快乐无处不在，我们虽小，可快乐无穷。 童年只是一个短暂的美梦，当你醒来时，这个梦早已消失得无影无踪了，到了青年时代，我们就要吃一些苦了，必然要承受化蛹成蝶之前的挣扎。 六月一日虽然是我们的节日，但是每当我们过了一个六一儿童节时，我们的童年就渐渐减少，我们心里难免会悲伤，可是我们反过来一想，我们应该高兴，从刚出生的小孩，牙牙学语什么都不懂时，到成为一个懂事的孩子，我们不应该高兴吗？从一个懂事而不成熟的孩子，变成一个能为大人分担一些小事，我们不应该高兴吗？ 虽然童年快过去了，但是痛苦真的要到来了吗？不，绝对不是！青年时期，虽然要承担某些痛苦，可生活的快乐将比童年更多。 人生如白驹过隙，譬如朝露，来日苦多，珍惜童年，发奋学习，让我们的青春没有悲伤！ 这是一本记录了作者六年小学生活的作文集。此作文集中编入的每一篇作文和故事都融入了作者的真情实感与真实体会，趣味十足。 作文集里包括了改写、故事、小说及考场作文几种类型。 其中改写部分就是作者通过自己的笔触、运用自己写作风格，将一篇文章或短篇小说进行改编。在这其中，也涵盖了作者对文章的深刻思考和体会，写得更加贴近实际、贴近生活，能使读者产生共鸣。 作文集中的故事和小说（包括诗歌等），都是作者从生活中提取素材，经过加工提炼而成的。那些文字情感色彩浓烈，主人公内心的独白、发表的意见与看法、尾声中的抒情都十分真切，是发自作者内心的呼唤，给人一种身临其境的感受。 六年的友谊是难以割舍的。希望读者能从这个作品中读出温暖、读出那份情意。 以上就是这个作文集的魅力所在，愿你们能从中得到快乐与感动！ 【篇四：致我逝去的童年】 童年是多姿多彩的，在我的童年中，让快乐充斥着。童年是一只五彩的小船，在水里嬉戏玩耍，但是这一切，却因时光的流逝渐渐失去了色彩。 虽说童年已经匆匆而过，但在我内心深处，还保留着一点儿余下的童稚与欢笑。童年中的嬉戏，童稚中的欢笑，我多想再感受一下呀！ 但是岁月是一去不返的逝川，我又能怎样？也许，内心深处的想望还在静寂中等待，等待着流水的复返，等待着光阴的复返，等待着童年的再次快乐。 多姿多彩的童年，幸福快乐的童年，多美好啊！但在这弹指之间，它又消失得无影无踪。童年的摇篮，装着我儿时的梦；童年的小船，载着我心中的梦想。 “逝者如斯夫”，现在的我，仰望湛蓝的天空，新中又不免多了一份伤感与忧愁。朝着远方大声呼喊：“我的童年呢？”回来的却还是那无用的回声，我想要的那个答复，却迟迟不肯归来。 我的童年滴在时间的海洋里，没有声音，也没有踪影。童年的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了，我也还是在等待着童年的延复返作文，我想着童年的欢声笑语，想着童年时的天真无邪，我好怀念，好怀念。 生活的约束，使我不得不放下那使我怀念，使我向往的童年。但我还是遥望着，遥望着那逝去的童年，遥望着那逝去的童年。 【篇五：致我远去的童年】 童年，一个几乎陌生的的词语，是什么时候开始远去的呢？是在考试中迷失的，还是被那些永远做不完的习题淹没了？当儿童节那天来临时，我们甚至都早已忘记了这天曾经是我们最向往的一天，最期盼的一天，如今的我们却已麻木，脑海中已被那一个个的数学公