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浅议以培养史料实证素养为目标的初中历史教学随着新课改的不断深入及福建省中考全省统考的进行历史学科对于核心素养的考查已经显露无疑核心素养的培养的重要性体不言而喻历史学科的核心素养包括时空观念史料实证历史理解历史解释历史价值观史料实证是核心素养的重要组成部分史料教学在激发学生的求知欲培养学生的探究创新能力塑造学生的情感态度与价值观等方面发挥着越来越重要的作用在此笔者根据自身多年一线教学经验来谈谈对史料实证素养的培养的看法一基于新课标对于历史学科核心素养中的史料实证素养的要求义务教育历史课程标准年版中
浅议以培养“史料实证”素养为目标的初中历史教学
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随着新课改的不断深入及福建省中考全省统考的进行，历史学科对于核心素养的考查已经显露无疑，核心素养的培养的重要性体不言而喻。历史学科的核心素养包括：时空观念、史料实证、历史理解、历史解释、历史价值观。史料实证是核心素养的重要组成部分，史料教学在激发学生的求知欲、培养学生的探究、创新能力、塑造学生的情感态度与价值观等方面发挥着越来越重要的作用。在此，笔者根据自身多年一线教学经验来谈谈对史料实证素养的培养的看法。
一、基于新课标对于历史学科核心素养中的史料实证素养的要求
《义务教育历史课程标准（2011年版）》中有这
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