一年级书法第1,2,3,4课教案设计.pdfVIP

实用标准文档 课 题 第一课 横的写法 课 型 新授 第 1 课时 1. 了解掌握铅笔字的书写要领。 教 2.在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔 学 画“横”。 目 3.培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴 标 赏美的能力。 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画 教学重点 “横”。 培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏 教学难点 美的能力。 教学方法 讲解分析 学生练习 教学准备 本课的例字字卡 教 学 过 程 学生活动 一、导入 导入过渡：汉字是由笔画组成的，笔画是 观摩例字，说说特点 构成汉字的最小结构单位， 要想写好汉字， 首先要写好最基本的笔画。 学习要领 讲解“横”书写要领。 讨论交流 1.老师示书写，指名说笔画名称。 老师领读笔画名称。 2. 讲解笔顺（从左到右） 。 交谈体会 文案大全 实用标准文档 3.再次写， 让学生说说自己看到的 “横”有 说说自己的看法 什么特点。 分小组讨论。 4. 教师分析讲解： 书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔， 不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写 得像个火柴棒。 横的书写要领是：起笔重——行笔轻—— 收笔重 二、学生练字 三、展示学生书写作品并评价。 静心练字 评价同学作业 板书设计： 第一课 横的写法 一 二 三 教学反思： 文案大全 实用标准文档 课 题 第二课 竖、撇和捺的写法 课 型 新授 第 2 课时 1.在老师的讲解引导下， 了解掌握铅笔字的书写要领。 教 2.在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画 学 “竖”“撇”“捺”。 目 3.培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏 标 美的能力。 教学重点 在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领。 在观察、比较、临摩的基础上， 学会书写基本笔画 “竖” 教学难点 “撇”“捺”。 教学方法 示法 练习法 教学准备 本课的例字字卡 教 学 过 程 学生活动 一、导入 导入过渡：汉字是由笔画组成的，笔画是 观摩例字，说说特点 构成汉字的最小结构单位， 要想写好汉字， 首先要写好最基本的笔画。 二、学习要领 1、竖有垂露、悬针和短竖