浅谈高师声乐教学内容与课程体系 2019年精选教育文档.docVIP

浅谈高师声乐教学内容与课程体系 二十一世纪高师教育的新局面是实施新课教学水平获得大幅提高。其中音乐教育在学校课堂里显现出其独特的魅力，各高等艺术院校扩招步伐加快、音乐新专业的增设倍显生命力、课程教材合并教授更规范合理化、声乐艺术舞台表演频生（如：各类唱法杂揉诠释作品风味新露，歌伴舞与声光相映满台生辉、戏剧歌舞同台并举推陈出新、激 光可视音乐给人耳目新奇、MIDI电子音乐制作步入课堂等等），世界各国对音乐教育启迪新思维投以新举措，科研教学成果在电脑助动下全球化推广加速……故高师音乐教师培养机制随之变革，声乐教学目标内容新出，教师在新教学理念里位置产生了变化，也就要求教师随培养机制变革适时