浅谈英语听力教学中学生自主学习能力的培养 2019年教育文档.docVIP

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2020-06-23 发布于天津
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浅谈英语听力教学中学生自主学习能力的培养 2019年教育文档.doc

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浅谈英语听力教学中学生自主学习能力的培养新一轮的教育课程改革提出了许多教学理念其中一个重要方面就是促进学生学习方式的转变即从以教师为中心的传授教育逐步向以学生为中心的自主学习的方向转变该策略的核心是要发挥学生学习的主动性和积极性充分体现学生的认知主体作用教学过程不再是教师单向地传授知识学生被动地吸取学生应成为教与学中的主体在这种教学模式下激发学生的自主学习是课堂教学效果好坏的关键所在那么在英语听力教学中怎样培养学生的自主学习能力呢培养学生的自主学习意识由于传统式的教学侧重于知识的传授将教育管理和

浅谈英语听力教学中学生自主学习能力的培养新一轮的教育课程改革提出了许多教学理念，其中一个重要方面，就是促进学生学习方式的转变，即从以教师为中心的“传授教育”逐步向以学生为中心的“自主学习”的方向转变。该策略的核心是要发挥学生学习的主动性和积极性，充分体现学生的认知主体作用。教学过程不再是教师单向地传授知识，学生被动地吸取。学生应成为教与学中的主体。在这种教学模式下，激发学生的自主学习，是课堂教学效果好坏的关键所在，那么，在英语听力教学中怎样培养学生的自主学习能力呢? 培养学生的自主学习意识由于传统式的教学侧重于知识的传授，将教育管理和教师的意志放在了第一位，压制了学