时间状语从句地引导词.pdfVIP

实用文案 时间状语从句的引导词 when, before, after, as, while, till/until, since ， whenever 时间状语从句的用法 时间状语从句的引导词所表示的意思不尽相同，要注意 把握不同的时间状语从句的引导词所表示的不同时间关系， 以及它在具体句子中对应的对应时态、语态等问题。 1. when 、as 、while 引导的时间状语从句分析： (1) when 引导时间状语从句时表示“当……的时候”， when 既可以指时间段也可指时间点，从句中既可用短暂性 动词又可用延续性动词，且动作既可和主句的动作同时发生 又可在主句的动作之前或之后发生。 注意体会如下例句： I’ll call you when I get there. 我一到那里就给你打电话。 When the wind blows, all the doors rattle. 只要风一吹，这门就吱嘎作响。 标准文档 实用文案 When I came home my wife was cooking dinner. 我回 家时，妻子在做晚饭。 如果 when 引导的时间状语从句的主语与主句主语相 同，而从句的谓语又是 be 动词时，那么从句中的主语和 be 可以省略 ;当 when 引导的时间状语从句的主语与主句主语 相同时， 往往还可以用“ when+ 分词” 的形式替代该状语从 句。例如： When (you are) in trouble, ask her for help. 当你遭遇麻烦的时候去向她求助。 When I came into the room (=When coming into the room), I found him lying there asleep. 当我进入房间的时候，我发现他躺在那儿睡着了。 (2) while 引导时间状语从句时表示“当……的时候”， 它强调主句的动作与从句的动作同时持续地进行，用于这一 用法时 while 引导的时间状语从句和主句中的谓语动词必须 是延续性动词，或者主句的动作发生在从句动作的进行过程 中，主句中的谓语动词通常是非延续性动词，例如 Study while you study; play while you play. 标准文档 实用文案 该学习的时候就学习，该玩的时候就玩。 I met her while I was at school. 当我在学校的时候我遇见了她。 (3) as 引导时间状语从句时表示“当……时，一边……一 边……”，侧重表示两个动作同时发生 (包括一个主语同时进 行两个动作 ) ，或者一种动作随着另一种动作的变化而变化。 例如： He jumps as he goes along. 他边走边跳。 I slipped on the ice as I ran home. 我跑回家时在冰上滑了一跤。 As the wind rose the noise increased. 刮风的时候噪声增大。 [考题 1] I had just steeped out of the bathroom and was busy drying myself with a towel ____ I heard the steps. A. while B. when C. since D. after 标准文档 实用文案 [考题 2] He was about halfway through his meal ____ a familiar voice came to his ears. A. why B. where C.